Resumo Utopia Ciencia Filosofia

Toda Matéria Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Biologia Filosofia Física Geografia História Língua Portuguesa Literatura Matemática Química Sociologia Toda Matéria / Língua Portuguesa / Texto Dissertativo Texto Dissertativo O Texto Dissertativo é um tipo de texto argumentativo e opinativo, uma vez que expõe a opinião sobre determinado assunto ou tema, por meio de uma argumentação lógica, coerente e coesa. Estrutura do Texto Dissertativo A…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Maria da Penha de Almeida I O Discurso do Método: Primeira Parte Resenha Crítica apresentada ao docente Israel Alexandria Costa da disciplina Produção do conhecimento: ciência e não ciência da UFAL campus – Arapiraca, destinada a fins avaliativos. Arapiraca-AL 2013 IO Discurso do Método: Primeira Parte DESCARTES, Renê. Discurso do Método. 3. Ed. Tradução Maria Ermentina Galvão. São Paulo: Martin Fontes, 2001, p. 87, p. 5 – 14. ISBN…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA WILTANIA SANTOS FICHAMENTO: MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA Fichamento apresentado no curso de História da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Sociologia no 1º período, sob a orientação do Professor José Francisco Barbosa. Paripiranga Abril de 2015 MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. Manifesto do partido comunista. 2ª Ed. Lisboa: Avante, 1997. RESUMO:…

área científica, o movimento da N ova Era pretende a fusão da Ci- ência com a Religião, rompendo o véu que as separa, formando das duas uma única ciência mística. Sua influência se faz sentir ainda nas artes, seja na música, no cinema, teatro, televisão, arte s plásticas, enfim, em todos os meios de comunicação e expressão artística. Em resumo, os líderes e adeptos do movimento da Nova Era trabalham e anunciam para o ano 2000, uma nova era de paz, li- berdade, igualdade e…

é formação de capacidade e superação, é a capacidade de desenvolvimento do intelecto. A pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. Esta ciência recebe influências de diversas ciências, como a psicologia, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a história e a medicina, entre outras. Com ela estudamos o ato educativo,a prática educativa,a pedagogia como qualquer outra ciência vem ao longo do tempo sofrendo transformações, alterações podemos perceber nitidamente as…

subjetividade, desejo e utopia – o “triângulo conceitual” que define, segundo Luisa Passerine, 1968.[1] O romantismo não é, somente, uma escola literária do início do século XIX – como se pode, ainda, ler em vários manuais – mas uma das principais formas da cultura moderna. Enquanto estrutura sensível e visão de mundo, ele se manifesta em todas as esferas da vida cultural – literatura, poesia, arte, música, religião, filosofia, idéias políticas, antropologia, historiografia e as outras…

Admirável mundo novo: um enredo de possíveis1 Nelson Samuel Porto VERATTI Resumo: Este artigo apresenta alguns aspectos da nossa dissertação de mestrado. Nela, buscamos a revitalização da obra Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley, por meio de uma leitura que não apenas reconhece o seu mérito literário como também resgata o seu teor crítico, cujo valor vem sendo desconsiderado por aqueles que recusam alguns de seus aspectos. Procuramos examinar e reconsiderar os prováveis motivos…

professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO Compreender a filosofia e sua importância frente à sociedade e ao mundo em que se vive, é buscar entender profundamente suas teorias e conceitos, através do atrelamento entre filosofia e religião. Difundir e propagar o estudo da filosofia na sociedade e no mundo através de perguntas e questionamentos sobre o que é real e o que é meramente um mito.…

conhecimento? Segundo muitos pensadores os sentimentos são um alvo a eliminar pois podem deturpar seriamente uma análise. Bastaria aqui recordar Martin Heidegger que na sua busca filosófica afirma que “mesmo os mais belos sentimentos não pertencem à filosofia.” Para se atingir um conhecimento verdadeiro teríamos então que pôr de lado todo e qualquer estado emocional que pudesse afectar a nossa perspectiva. No entanto, este filósofo, diz-nos que é necessário que nos deixemos tocar pelo…

O MÉTODO POSITIVISTA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: O VIÉS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO José Adersino Alves de Moura (UFPI/UESPI). GT 11 ­ História, Memória e Educação Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a aplicação do método positivista nas ciências socais, em particular em história da educação. O texto, escrito a partir de investigação de caráter bibliográfico e análise qualitativa de conteúdo, revela algumas implicações da aplicação do método positivista…