Resumo Utopia Ciencia Filosofia

A sociologia e o mundo moderno1 OCTAVIO IANNI2 RESUMO: Este ensaio procura esclarecer o “compromisso” da sociologia com o mundo moderno formado com o desenvolvimento do capitalismo. Primeiro, examina as principais teorias clássicas. Mostra como elas nascem com os desafios com os quais se defronta a sociedade a partir de meados do século XIX. E lembra que essas teorias continuam a propiciar paradigmas para as correntes sociológicas que se propõem no século XX. Segundo, registra os temas…

obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Nos estudos sobre a constituição do método e do objeto sociológico foram observados os princípios que norteiam esta ciência social. Neste sentido, a teoria sociológica, levando em conta a infinidade de variáveis sociais que existem, estabelece parâmetros para a observação sistemática dos fenômenos sociais, servindo como instrumento para explicação e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ (UESPI), CAMPUS Dra. JOSEFINA DEMES DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À CIÊNCIA GEOGRÁFICA 2015.1 PROFESSORA Ms.: JOSENETE ASSUNÇÃO CARDOSO RESUMO DE APRESENTAÇÃO DO 1º SEMINÁRIO A CERCA DO AUTOR MANUEL CORREIA DE ANDRADE. DISCENTES: ERIVÂNIA; GEOVANE SOUSA; GUILHERME MELO; MARCYJANE JÉSSICA; MATHEUS LIMA.

Inter-Ação: Rev. Fac. Educ. UFG, 28 (1): 67-82, jan./jun. 2003 RAZÃO INSTRUMENTAL E INDÚSTRIA CULTURAL Ely Guimarães dos Santos Evangelista* RESUMO Este texto enfoca a razão instrumental e a indústria cultural, sob a perspectiva de Adorno e Horkheimer, expressa em Dialética do esclarecimento e Eclipse da razão. Neles, os autores se recusam a compactuar com a idéia corrente que confirma o caos cultural em que se enreda o mundo da cultura administrada, cujos espaços são invadidos…

NOS SETECENTOS Mário Alighiero Manacorda RESUMO Este artigo tem por objetivo, informar sobre as propostas de reformulação na Educação no Período de Quinhentos, Seiscentos e Setecentos, contribuindo assim para o esclarecimento de livros, textos e outros artigos formulados. A educação nos Quinhentos e Seiscentos abrange a escola no contexto da reforma protestante, no momento da contra reforma, abarcando também a educação através da sátira, da utopia e a revolução na mesma. Fazendo…

Olgária Chain Féres. Tardes deUSP, maio. S. Tempo Social; Rev.13-24, Sociol. USP, S. Paulo, D O de 1998. S S I Ê Tempo Social; Rev. Sociol. Paulo, 10(2): outubro de 10(2): 1998.13-24, outubro MAIO DE 68 Tardes de maio OLGÁRIA CHAIN FÉRES MATOS RESUMO: Considerando o Maio de 68 uma abreviação do tempo histórico que condensa várias experiências do político, este trabalho procura traduzir o passado no presente, no sentido benjaminiano da comemoração. Comemorar uma data significa nascer…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Licenciatura em Filosofia Metodologia e Prática de Pesquisa em Filosofia Evandro Barbosa Thaís Cristina Alves Costa Pelotas 2014 1 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Capítulo 1. Filosofia: questões recorrentes...................................................................6 1.1 Situando a questão filosófica..............................

Resumo (A Metafísica Moderna em Descartes) 1 – A filosofia moderna (Descartes, Hume, Kant, entre outros) é o estágio final da metafísica. Os filósofos modernos em geral1 representam o anseio, profundamente humanista, de projetar um ideal de perfeição, a ser tomado como meta última para a vida humana. Este projeto está expresso em todos os grandes sistemas filosóficos, que ora fundamentam os projetos científicos de conhecimento verdadeiro sobre a realidade, ora fundamentam os projetos…

Segundo o Dicionário de filosofia, do filósofo italiano Nicola Abbagnano, perspectiva seria “uma antecipação qualquer do futuro: projeto, esperança, ideal, ilusão, utopia. O ter- MOACIR GADOTTI Professor da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Autor, dentre outras obras, de Perspectivas atuais da educação. as últimas duas décadas do século XX assistiuse a grandes mudanças tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da…

RESUMO: O presente relato consubstancia-se em um estudo reflexivo autobiográfico, em uma perspectiva teórico-prática da educação e da produção escrita, contribuindo para o debate em torno da formação docente, dos saberes pedagógicos e dos fazeres cotidianos no contexto das novas linguagens e dos novos leitores. O estudo objetivava investigar, descrever e analisar as mudanças de comportamentos decorrentes do processo de construção de um portifólio como instrumento de avaliação da formação…