Resumo Universidade Ciência E Formação Acadêmica Severino

A pesquisa e a universidade Marcus Tadeu Daniel Ribeiro* Resumo O texto que se segue analisa a questão da universidade e da pesquisa científica no Brasil, considerando o problema da globalização, onde países de maior tradição científica têm desempenhado um papel hegemônico no cenário internacional, inibindo o exercício do saber acadêmico e da pesquisa em países em desenvolvimento. O texto procura demonstrar o caráter colonialista dessa prática,…

de partida para sua pesquisa, você vai “afunilando” sua discussão. 1.1. PARA QUE SERVE A REVISAO DE LITERATURA? A revisão de literatura serve:  reconhecer e dar crédito à criação intelectual de outros autores. É uma questão de ética acadêmica.  Indicar que se qualifica como membro de uma determinada cultura disciplinar através da familiaridade com a produção de conhecimento previa na área; ou Métodos e Técnicas de Pesquisa II Prof. Ms. Luiz Fernando Amaral dos Santos 

.................................................... Modelo de Capa da Monografia ................................................................. Modelo de Página de rosto da Monografia ................................................ Modelo de Resumo .................................................................................... Modelo de Lista .......................................................................................... Modelo de Sumário ....................................

ECOS | Volume 2 | Número 2 A identidade como “problema” de pesquisa Identity as a “problem” of research Aluísio Ferreira de Lima Resumo Este ensaio trata de discutir a pesquisa da identidade na perspectiva da Psicologia Social Crítica. Para tanto, analisa inicialmente o desenvolvimento dos estudos e intervenções em Psicologia

Motrivivência Ano XXV, Nº 41, P. 223-233 Dez./2013 http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2013v25n41p223 SLACKLINE: Vivências acadêmicas na educação física Dimitri Wuo Pereira1 RESUMO A formação em Educação Física só alterou seu caráter tradicional a partir dos anos 1980 com uma formação mais científica, porém algumas dicotomias permanecem. Esse estudo analisa essas contradições a partir da modalidade Slackline verificando seu potencial para os estudantes de graduação. O…

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ (CESMAC) FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS (FACET) APOSTILA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA CIENTÍFICA O MÉTODO CIENTÍFICO Professora: `ö ftÇwÜt `öÜv|t wx fÉâét VtÜàtåÉ sandracartaxo@cesmac.com.br Maceió/AL Agosto/2009 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA ..................................................................... 2 A METODOLOGIA CIENTÍFICA E A UNIVERSIDADE .................................. 3 A COMUNICAÇÃO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SANTA HELENA DE GOIÁS MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS: PROJETOS DE PESQUISA, ARTIGOS, RESUMOS, RESENHAS E RELATÓRIOS. SANTA HELENA DE GOIÁS 2007 SUMÁRIO ILUSTRAÇÕES .......................................................................................................... 03 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 04 REVISÃO – 2007 ........

Princípios teórico-metodológicos e proposições frente às correntes epistemológicas na produção de conhecimento científico e de prática em produção científico-acadêmica, com geração de problemática significativa e abordagens investigativas na ciência pertinente ao curso e nas afins. Toda produção científico-acadêmica necessita de um rigor técnico, assim como uma fundamentação teórico-metodológica para organizar a produção intelectual, em vistas das exigentes vigentes no Ensino Superior

A PESQUISA E A UNIVERSIDADE Marcus Tadeu Daniel Ribeiro* Resumo O texto que se segue analisa a questão da universidade e da pesquisa científica no Brasil, con-siderando o problema da globalização, onde países de maior tradição científica têm desempe-nhado um papel hegemônico no cenário internacional, inibindo o exercício do saber acadêmico e da pesquisa em países em desenvolvimento. O texto procura demonstrar o caráter colonialista dessa prática, apresentando exemplos históricos que…

Sousa Azevedo graduada em Pedagogia - Ciências da Educação pela Unama (Universidade da Amazônia) Professor orientador: Profª. Ms Raimunda Mendes. Resumo O Presente artigo apresenta alguns relatos de minha história de vida e trajetória acadêmica, com o objetivo de buscar a reflexão e/ ou valorização de sujeitos que iguais a mim fazem a História; É nessa trajetória que venho reconstituindo minha vida no processo de formação docente e através…