Resumo Sobre Enfoque Educacional ética

professores que sabiamente me passaram conhecimentos e que ajudaram na estruturação dos meus conhecimentos. RESUMO Neste trabalho de campo analisei sobre o processo de ensino aprendizagem na educação de jovens e adultos um tema impactante que realmente nos é esclarecedor. A finalidade do mesmo estar em contribuir para um repensar do educador atuante nas classes de EJA, fazendo o mesmo refletir sobre sua prática pedagógica, especialmente como formador de cidadãos cônscios de seu…

Oliveira RA 370721 TITULO: Subtitulo ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO. Sistema de gestão de pessoas, modelo de gestão de pessoas, o que é ética, Mapa sobre etica, moral, codigo de conduta, e leis, profissional, O QUE É SER UM PROFISSIONAL ÉTICO, CONSTRUIR UMA COMISSÃO DE ÉTICA, Ganhos e benefícios, Direito, Compromisso pessoal com valores propósito e os valores da organização, o que é moral, o que é lei, quais as difernças e semelhança entre si (ética e moral e lei).…

IMPLICAÇÕES DO MÉTODO DIALÉTICO NO DISCURSO INTERDISCIPLINAR: APROXIMAÇÕES À LUZ DA PRÁXIS AMBIENTAL César Augusto Soares da Costa1 Palavras-chave: Educação Ambiental, dialética, Interdisciplinaridade. Resumo: Este trabalho aborda as relações entre a interdisciplinaridade e dialética materialista a partir do horizonte ambiental. Assim, serão analisados os vínculos que unem interdisciplinaridade enquanto prática pedagógica e suas reais implicações no debate epistemológico…

Abordagem sobre a consciência ambiental dentro da educação básica. TRABALHO DE CURSO TEMA: ECOPEDAGOGIA SÃO PAULO/SP 2011 Rodrigo Zapata Garcia Valsirolli RA: 0712098 Pólo – Anália Franco TITULO: GRANDES DESAFIOS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para obtenção de média semestral.

filhos se tornassem homens e mulheres de verdade. Havia lares e famílias, não se importando se eram pobres ou ricas. As pessoas eram respeitosas, asseadas, limpas, honestas, zelosas com suas imagens perante à sociedade, sabiam o que era moral, ética, civismo, amavam mais os irmãos, os parentes e os amigos. As pessoas se relacionavam sem muito interesse pela condição social, eram compadres entre si, assentavam-se às portas de suas residências para conversar, faziam mais amizades,…

GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO (PRIMEIRA ETAPA) ATPS elaborada para fins de avaliação parcial do Módulo Teorias da Administração do curso de Administração de Empresas da ANHANGUERA EDUCACIONAL, sob a orientação da professora Mônica Satolani, da Tutora à distância Ilza Marques da Silva e da Tutora presencial Ilza Marques da Silva. SUMARÉ – SP 2013 SUMÁRIO…

A PSICOLOGIA DO TRÂNSITO E A SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO DO TRÂNSITO PARA CRIANÇAS LA PSICOLOGÍA DEL TRÁFICO Y DE SU CONTRIBUCIÓN EN LA EDUCACIÓN DE TRÁNSITO PARA NIÑOS Fumico Oizumi ¹ e Patrícia Moraes F. de Moura ² RESUMO O número de vítimas fatais no trânsito aumentou significativamente em todo o mundo, tornando-se um problema de saúde e segurança pública. O Brasil é um dos países com o trânsito mais perigoso e violento do mundo, com um registro altíssimo em números…

encontra-se em processo de exclusão emocional da escola regular Resumo: O presente estudo traz um novo enfoque, literalmente de um novo olhar: a expressão fotográfica de alunos que frequentam um espaço de educação não formal no contra turno de seu processo de escolarização regular. A formação voltada à educação não formal tem emergido como um dos aspectos centrais nas discuções relativas à adequações e inovações em campos educacionais e tem sido associada à implementação de…

FACULDADEs integradas torricelli curso de direito Ricardo da Silva Rocha RA 4671907699 O Papel das Instituições de Ensino na Sociedade de Normalização: Um breve estudo sobre a docilização dos corpos segundo Michel Foucault. professor: CARLOS HENRIQUE PEREIRA DE MEDEIROS disciplina: SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA Guarulhos 2012 “[…] É dócil um corpo que pode ser submetido, que pode ser…

Carlos Otávio Fiúza Moreira *** Resumo Este artigo se constitui num ensaio teórico construído a partir de uma revisão de literatura. Tem como objetivo discutir a questão da resiliência na educação escolar. Busca-se compreender o significado do termo resiliência e como esse conceito está adequado à figura do professor que, ao mesmo tempo viabiliza práticas e atitudes construtivas dos alunos, frente aos problemas do cotidiano da escola. A pesquisa da literatura sobre o assunto ocorreu…