Resumo Sobre Educação Infantil

RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram

25/09/2011 RESUMO Este paper faz uma retrospectiva do co... 2382 Palavras10 Páginas Paper uniasselvi licenciaturas SOCIOLOGIA GERAL E DA EDUCAÇÃO Douglas Camargo Giordani Prof. Everaldo da Silva e Prof. Iramar R. Paulini -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Matemática (MAD0075) – Prática do Módulo II 18/01/2011 RESUMO Sociologia é o estudo dos seres... 2685 Palavras11 Páginas Paper uniasselvi RISCOS E PREVENÇÃO DE ACIDENTES NA ÀREA DE SAÚDE…

EDUCAÇÃO INFANTIL NA NOVA LDB Daiane Professor-Tutor Externo: Ilse Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 342) – Prática do Módulo II 10/12/2011 RESUMO O estudo teve como objetivo analisar a LDB na educação infantil na nova lei.O trabalho realizado permitiu observaras os conceitos da as Leis de Diretrizes de Bases da Educação Nacional.

Resumo: Foi realizado estudo de natureza descritiva através de pesquisa bibliográfica focalizando a psicomotricidade na psicopedagogia. Procurou-se mostrar que a psicomotricidade é uma formação de base indispensável a toda criança, pois pode ajudá-la a organizar o seu próprio esquema corporal, percebendo a si mesma e o meio. A educação psicomotora e o desenvolvimento da criança são importantes por influenciar durante toda vida futura da pessoa, sendo fundamental seu estudo pelos…

1 TEMA Educação Infantil. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância das atividades lúdicas na Língua Portuguesa. 3 PROBLEMA Quais são as dificuldades de aprendizado das crianças na Língua Portuguesa. 4 HIPÓTESES Devem ser feitos jogos de formação de palavras, ditados com figuras e ditados de famílias silábicas.Deve-se elaborar atividades com formação de palavras utilizando encontros vocálicos. 5 OBJETIVO GERAL Conhecer atividades educativas (lúdicas), com os alunos da Educação…

1.0 INTRODUÇÃO. No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio das disciplinas de: Avaliação Escolar, Ciência Tecnologia e Educação a Distância, Esse portfolio é importante para q possamos compreender que formação e a profissionalização de docentes são aspectos indispensáveis na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas de organização e produção do trabalho escolar e nas perspectivas de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD _CEDERJ “A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Débora Fontes Barbosa de Oliveira Paracambi SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................3 INTRODUÇÃO...........................................................................................4 OBJETIVOS............................

UNIVERSIDADE UBERABA-UNIUBE CURSO PEDAGOGIA BEATRIZ FERNANDES GUIMARÃES CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO MALACACHETA-MG 2012 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................................. 03 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................

Metodologia da Pesquisa em Educação Aluno(a): Danilo Gomes Nunes RGM: 053.10876 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula07: Praticando a argumentação: resenha critica 1. Qual a estrutura de um artigo científico? Valor 0,5 (meio) ponto. O artigo deve conter: Cabeçalho a) Título do artigo; b) Nome(s) do(s) autor (ES); c) Filiação cientifica do autor. Por exemplo: Professor da..; Aluno programa de Pós. Agradecimentos, imprescindíveis, são indicados em nota de rodapé. Resumo…

ESTÁGIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Estágio I – Educação Infantil Página 1 Tema: Com base nos tópicos abordados abaixo, o aluno deverá visitar uma escola e coletar as informações solicitadas. O trabalho terá o objetivo de apresentar as possibilidades práticas do trabalho dos professores na escola de Educação Infantil em relação a questões consideradas importantes e que ainda geram dúvidas sobre como encaminhá-las na prática tais como: a adaptação da criança à escola, as atividades de rotina