Resumo Sobre Diversidade Sócio Cultural Brasileira Ao Pre

INFANTIL Ana Claúdia de Assis de Sousa[1] Janaína Oliveira de Oliveira² Mabelle Soto Cardim Santos³ Maria Cristine Rocha Costa 4 RESUMO O presente artigo pretende identificar a importância da Literatura na Educação Infantil junto a inserção da lei 10.639/08, que estabele a inclusão e obrigatoriedade da “História e Cultura Afro-Brasileira”, nas escolas de todo o país. Para fundamentar o trabalho, utilizamos como base teórica, autores como: Regina Zibeman (2003),…

TOLEDO, Ivanilde Monari RESUMO O presente trabalho buscará analisar como a convivência e a cooperação mútua pode proporcionar para a criança portadora de deficiência a oportunidade ímpar de conviver em ambiente rico em estímulos, ajudando-as a combater os preconceitos e auxiliando-as na aprendizagem. As instituições de Educação Infantil não estão preparadas ás mudanças propostas por uma educação aberta ás diferenças, pois não são concebidas para atender á diversidade e tem uma…

Mendonça Maria Gorette de Moura COORDENADORES DA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO 2001-2010 - Maria Augusta de Sousa Torres 2010-2013 – Irene de Araújo van den Berg Silva PRODUÇÃO DO CATÁLOGO Projeto: Entre histórias e práticas: mapeamento de acervo sobre religiões e religiosidades no Rio Grande do Norte (PIBIC/UERN – 2012-2013) ORGANIZAÇÃO E COLABORADORES Irene de Araújo van den Berg Silva (Coordenadora do projeto) Jefferson Pereira Duarte (Bolsista voluntário PIBIC/UERN) Zulima…

contemporaneidade e seu impacto nas relações familiares The contemporany and her impact in the family relations Resumo Nas últimas décadas, várias mudanças ocorridas no plano socioeconômico - cultural pautadas no processo de globalização da economia capitalista, vêm interferindo na dinâmica, na organização e na estrutura familiar contemporânea. Nesse sentido e tendo como base o contexto sócio-histórico em que essa família foi concebida é possível dizer que no mundo contemporâneo a…

O EDUCADOR DO CAMPO E A DOCÊNCIA: PRÁTICAS E SABERES EM CONSTITUIÇÃO Ana Luiza Carvalho Furlan[1] RESUMO: O processo de ensinar e de aprender de cada educador é voltado na preocupação com a formação de pessoas humanas em todos os aspectos e ações que envolvem a participação na comunidade onde se insere, visando as questões socioculturais. Assim, um educador deve assumir uma postura mais tolerante e persistente diante do processo de formação ideológica de…

IP&D – Universidade do Vale do Paraíba. Av. Shishima Hifumi 2911 – Urbanova, 12244-000 – São José dos Campos, SP. 2 e-mail : comin@uol.com.br Palavras-chave: Contabilidade, Empresa, Usuário. Área do Conhecimento: IV Ciências Sociais Aplicadas Resumo: O artigo estuda e investiga a Teoria da Contabilidade, sua evolução e suas tendências. O escopo é analisar a relação existente, em especial enfocar a importância das Informações Contábeis e os usuários delas, sempre ciente do…

1987, foram realizadas, em vários Estados, reuniões com o intuito de viabilizar a participação de um grande número de professores e, ainda, fundar nesse evento a SBEM — Sociedade Brasileira de Educação Matemática. Muitas idéias foram trocadas e uma situação se colocava para todos. Estava na hora de tomarmos uma posição sobre a seguinte questão: Por que a Educação Matemática, e não a Matemática, se constituía em objeto de pesquisa de nossas práticas docentes? Desde as décadas 50 e 60…

ASSISTÊNCIA SOCIAL E POPULAÇÃO LGBT: limites e desafios ao debate da diversidade sexual no âmbito da categoria profissional1 Jéssica Juliana Batista da Silva2 Luciana Batista de Oliveira Cantalice3 RESUMO Este trabalho tem finalidade de apresentar ao leitor do mesmo, uma análise da Política de Assistência Social e os avanços e limites colocados a sua efetividade no que tange à População LGBT. Como toda política pública, a questão das políticas públicas para LGBTs também…

memorial: SANTOS, Valdecí dos. Memorial descritivo. Memórias da caminhada epistemológica acadêmico-profissional na constituição da identidade profissional como professorabióloga. 2009. 135 f. Memorial apresentado à Universidade do Estado da Bahia como pré-requisito do processo de avaliação docente para progressão na carreira, da Classe de Professor Assistente para a Classe de Professor Adjunto. Alagoinhas, 2009. In: Revista metáfora educacional (ISSN 1809-2705) – versão on-line, n.…

E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Marilia Gomes de Carvalho 38 Resumo O artigo trata da relação tecnologia/sociedade, enfatizando as implicações sociais do desenvolvimento tecnológico. Numa perspectiva histórica, fala das transformações sociais resultantes da Revolução Industrial que se acentuaram nas duas últimas décadas. Aborda o processo de globalização do ponto de vista sócio-cultural, enfocando a questão da diversidade cultural e do aguçamento das desigualdades sociais entre os…