Resumo Sobre Controle Aversivo

RESUMO – Princípios Básicos de Análise do Comportamento (Márcio Borges Moreira e Carlos Augusto de Medeiros) Gleides Aparecida Ramos Ribeiro Existem basicamente, duas categorias de reflexões: os reflexos inatos e os reflexos apreendidos. Os reflexos inatos também são chamados de incondicionados, e os reflexos aprendidos são chamados de condicionados. Os reflexos incondicionados são característicos a todos os membros de uma mesma espécie. Já os reflexos condicionados variam…

GRACIANE BARBOZA ESTÁGIO BASICO III: PESQUISA EM PSICOLOGIA I PATO BRANCO – PR NOVEMBRO/2012 GRACIANE BARBOZA A INFLUENCIA DE EVENTOS AVERSIVOS NA HISTÓRIA ESCOLAR DE ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MINICIPAL DO SUDOESTE DO PARANÁ Trabalho Acadêmico entregue á disciplina de Estágio Básico III: Pesquisa em Psicologia do Quarto Período do curso de Psicologia da Faculdade de Pato

imperador Calígula, baseado na teoria de B. F. Skinner sobre o comportamento operante. Cassiano Carlos Antônio de Oliveira¹ Resumo: No presente artigo, discutirei sobre a vida do imperador Calígula baseando-me na teoria de Burrhus Friedric Skinner no que tange ao comportamento operante. Discutirei aqui alguns acontecimentos que julguei importantes na produção da sua violência antes dele se tornar imperador. Também discorrerei sobre os fatores que fizeram com que a sua…

positivo pode ser formulada da seguinte maneira: reforçopositivo Esta representação provavelmente será lida por um analista do comportamento da seguinte forma: dada a emissão de uma resposta, um estímulo é produzido e este estímulo retroage sobre a probabilidade futura de ocorrência desta resposta. Isso quer dizer que, se a pessoa faz algo que produz um reforço, então é bem capaz que ela volte a fazer isso. Uma observação final é a de que muitos autores já definiram o reforço…

Resumo artigo Punição e seus Subprodutos Outro tipo de controle é a punição. Esta pode ser empregada com a remoção de reforçadores positivos. Assim, patrões descontam uma determinada quantia do salário dos trabalhadores, quando os mesmos faltam o serviço; ou pais proíbem os filhos de brincarem durante um período de tempo. Ao contrário, a punição também pode ser aplicada com a apresentação de reforçadores negativos, como o castigo e a tortura (SIDMAN, 2001). A punição pode gerar…

Resumo: O Behaviorismo O Behaviorismo, no início era uma tendência teórica que estudava o comportamento. Originou-se em 1913 em um artigo de John B. Watson. Na época Watson defendia uma perspectiva funcionalista para a Psicologia, qual o comportamento deveria ser estudado como função de certas variáveis do meio: as respostas eram tidas de acordo com os estímulos dados. Hoje o Behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre o indivíduo e o ambiente, entre as ações do…

Resumo: O desamparo aprendido e resignação passiva que um animal ou humano aprende quando é incapaz de evitar eventos adversos repetidos. Pioneiro neste experimento é o professor Martin Seligman, que realizou sua pesquisa com seus próprios cães, e foi sua pesquisa sobre depressão na década de 1970 que deu origem à teoria do desamparo aprendido. Experimentos indicam a associação do desamparo aprendido como a depressão, e isso causa controvérsia na psicologia comportamental a respeito da relação

Leonardo Santana Andréa Nascimento RESUMO BEHAVIORISMO Itabuna – BA 15 de setembro de 2011 Maria Laiane Costa Marília Sarmento Romenig Santana Flavia Valete Leonardo Santana Andréa Nascimento RESUMO BEHAVIORISMO

----------------------------------------------------------------------------Resumo -------------------------------------------------------------------------------------Introdução ----------------------------------------------------------------------------------Controle Aversivo: Algumas Considerações ------------------------------------------Classes Funcionais, Transferência de Função e Classes de Equivalência ---------Pesquisas Sobre Controle Aversivo e Transferência de Função…

RESUMO O presente artigo parte da teoria do controle exercido pela cultura e pela sociedade, o qual fornece espaço para que cada indivíduo que faça parte dela adquira e permaneça com um grande repertório de usos e costumes. Fazer parte de uma cultura significa ser afetado por todas as variáveis que nela se apresentam. Outro conceito fundamental é o da punição, a qual é um estímulo aversivo que reduz a probabilidade do comportamento. Baseando-se nestes e nos demais conceitos o…