Resumo Sobre Contribuições Das Teorias Psicogenéticas à C

Psicologia no Renascimento 35 A origem da Psicologia científica 37 A Psicologia científica 40 AS principais teorias da Psicologia no século 20 43 O estudo do comportamento 45 A analise experimental do comportamento 46 Behaviorismo: sua aplicaçAo 55 Texto complementar O eu e os outros - B. E Skinner 55 Filmes indicados: Meu tio da Axnérica Laranja mecânica 58 A Psicologia da forma 59 A teoria de campo de Kurt Lewm 65 Texto complementar: Chaves da vaguidão - Fernando Sabino 67…

bibliografia ISBN 978-85-7110-591-1 1. Psicose — Estudo de casos. I. Nasio, Juan-David. II. Arcangioli, Annie-Marguerite. III. Série. 01-0162 CDD: 616.895 CDU: 616.892 SUMÁRIO Preâmbulo 7 Que é um caso? 9 Observações psicanalíticas sobre as psicoses 33 Um caso de S. Freud: Schreber ou a paranóia 41 Um caso de M. Klein: Dick ou o sadismo 65 Um caso de D.W. Winnicott: A pequena Piggle ou a mãe suficientemente boa 85 Um caso de B. Bettelheim: Joey ou o autismo…

Bloco Gráfico Editor: Porto Editora Titulo da edição original: LA SOCIALISATION Construction des identités sociales et professionnelles (Edição original: ISBN 2-200-21620-3) (2.e édition revue) *c* Armand Colin Éditeur, Paris, 1991,1995 Copyright para a Língua Portuguesa *C* Porto Editora, Lda. - 1997 Rua da Restauração, 365 4099 PORTO CODEX - PORTUGAL Reservados todos os direitos. Esta publicação não pode ser reproduzida nem transmitida, no todo ou em parte,…

Gizelda, João, Carlos e Ana, também, pelo carinho e amor que tenho por todos(a) eles(a). AGRADECIMENTOS Às professoras, às crianças e à direção da instituição de Educação Infantil onde foi construída a pesquisa, pela acolhida, disponibilidade e contribuições dadas no processo constitutivo deste trabalho. Especialmente, quero destacar as professoras, sujeitos da investigação desenvolvida, as quais, tão gentilmente, permitiram que eu fizesse parte de sua rotina, disponibilizando…

1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA ANGÉLICA OLIVO FRANCISCO LUCAS Os processos de alfabetização e letramento na educação infantil: contribuições teóricas e concepções de professores São Paulo 2008 2 MARIA ANGÉLICA OLIVO FRANCISCO LUCAS Os processos de alfabetização e letramento na educação infantil: contribuições teóricas e concepções de professores Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como…

Uma reflexão sobre a formação do professor da escola básica, 137 A questão dos fundamentos da formação docente, 137 A “natureza” da relação pedagógica, 141 O novo quadro legal da formação docente, 146 Deliberação CEE nº 08/2000, 154 Cultura escolar brasileira, 157 Um programa de pesquisa, 157 Cronologia, 169 Bibliografia, 173 6 JOSE MARIO AZANHA.pmd 6 21/10/2010, 08:18 COLEÇÃO EDUCADORES APRESENTAÇÃO O propósito de organizar uma coleção de livros sobre…

anos Tão antigo quanto a filosofia, o pensamento educacional se desdobra em várias correntes, mas suas raízes estão fincadas na Grécia antiga Por trás do trabalho de cada professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os profissionais de ensino que não conhecem a obra de Aristóteles (384-322 a.C.), Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) ou Émile Durkheim (1858-1917) trabalham sob a influência desses pensadores, na forma como suas…

anos Tão antigo quanto a filosofia, o pensamento educacional se desdobra em várias correntes, mas suas raízes estão fincadas na Grécia antiga Por trás do trabalho de cada professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os profissionais de ensino que não conhecem a obra de Aristóteles (384-322 a.C.), Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) ou Émile Durkheim (1858-1917) trabalham sob a influência desses pensadores, na forma como suas…

incontornáveis desse nosso crescimento profissional e o concomitante esforço de teorização realizado no âmbito desse estudo e dessa pesquisa. Quando pensámos na elaboração desta Dissertação reportámo-nos portanto a um questionamento e reflexão sobre a nossa própria prática, enquanto profissionais de educação. Qual a nossa intenção principal do nosso trabalho desenvolvido em contexto de creche? Que representações temos da criança e do seu desenvolvimento, e de que forma essas…

orientação do Prof. Dr. José Geraldo Silveira Bueno II COMISSÃO JULGADORA _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ III RESUMO O presente trabalho teve por objetivo investigar como ocorrem as interações entre o aluno deficiente mental incluído em escola regular e os demais colegas de classe, buscando verificar as manifestações de rejeição e de aceitação do…