Resumo Sobre Contribuições Das Teorias Psicogenéticas à C

produção do software. À Regina Heidrich, por todo seu apoio, compreensão, confiança e carinho. À Professora Maria Teresa Cauduro, por me apresentar à pesquisa qualitativa e contribuir na revisão deste trabalho. À Denise Arina por suas valiosas contribuições na produção deste trabalho. À Loren Riss, pela cumplicidade dos últimos tempos, tardes em livrarias, fugas para café, desabafos... E pela amizade que em nós despertou e que, com certeza, ficará! Às colegas do Serviço de…

Referência Bibliográfica 273 CAPÍTULO 9 - ESQUIZOFRENIA 275 Introdução 276 Histórico e Evolução do Conceito: 277 Quadro Clínico 280 Epidemiologia 291 Alterações Estruturais e Funcionais no Cérebro de Pacientes Esquizofrênicos 294 Teorias Etiológicas 296 Tratamento 304 Curso e Prognóstico 317 Conclusão 318 Referências Bibliográficas 319 CAPÍTULO 10 – TRANSTORNOS DELIRANTES (PARANÓIDES) 322 Transtornos Delirantes (Paranóides) 323 Sintomas Paranóides…

FERNANDA CUBAS UM ESTUDO PRELIMINAR COM MOTORISTAS DE CAMINHÃO SOBRE O USO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NAS RODOVIAS FEDERAIS BRASILEIRAS UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO (UCDB) MESTRADO EM PSICOLOGIA CAMPO GRANDE-MS 2009 FERNANDA CUBAS UM ESTUDO PRELIMINAR COM MOTORISTAS DE CAMINHÃO SOBRE O USO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NAS RODOVIAS FEDERAIS BRASILEIRAS Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco, como exigência parcial…

DICIONÁRIO BREVE DE PEDAGOGIA 2ª Edição (Revista e aumentada) Ramiro Marques 1 Nota Biográfica sobre o autor Ramiro Marques é licenciado em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Mestre em Ciências da Educação pela Boston University, Doutor em Ciências da Educação, na especialidade de Desenvolvimento Curricular e Agregado em Educação pela Universidade de Aveiro. Foi professor efectivo do ensino secundário durante doze anos e é professor do ensino…

pensar como ele, pois eu digo e penso alguma coisa, na verdade, daquilo que lê diz e pensa. Se não, não seria o meu objeto, nem o seu, nem o de ninguém. Sem este jogo de diferença e de identificação não teria ciência sobre aquilo que quero conhecer.” (Marie-Jeanne Borel) RESUMO A presente dissertação de Mestrado em Educação teve como objetivo conhecer, analisar e interpretar sentidos e significados produzidos por sujeitos no cotidiano de uma escola regular que conta com…

universitários das camadas populares Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Sociologia da Educação Orientadora: Profa. Dra. Teresa C. R. Rego São Paulo 2010 2 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Catalogação na Publicação …

DIFÍCEIS: compartilhando desafios na atenção à saúde as dores da prática clínica raramente são assuntos legítimos no cotidiano. Quanto mais se acumularam conhecimentos e profissionais especializados, menos conversam esses entre si, e, principalmente, sobre si mesmos na relação com o trabalho. Embora vários estudos demonstrem indicadores preocupantes de saúde mental e física entre profissionais de saúde, a tradição dominante na gestão e na formação acadêmica convida-os a adotarem a ideia…

Título. 98-1608 Dicionário de Psicanálise (PSI) 1ª revisão – 13.08.98 2ª revisão – 31.08.98 3ª revisão – 24.09.98 4ª revisão – 29.09.98 – Cad. 0 Produção: Textos & Formas Para: Ed. Zahar CDD: 150.19503 CDU: 159.964.2(038) SUMÁRIO Prefácio vii Sobre os autores x Agradecimentos xi Nota à edição brasileira xiii Abreviaturas bibliográficas xiii VERBETES — A-Z 1 Cronologia 795 Índice onomástico 831 Índice dos verbetes 865 Dicionário de Psicanálise (PSI) 1ª revisão – 13.08.98 2ª revisão…

fonoaudiólogas Ângela Esther González e Zulema Garcia Yañez por terem viabilizado a realização desta pesquisa. Obrigada por me receberem de braços abertos no Centro Lydia Coriat (POA-RS), pelo incentivo, pelo tempo disponibilizado e pelas importantes contribuições. 4 À professora Cleci Seibt agradeço o apoio recebido, a disponibilidade para a discussão de cada um dos casos e por ter possibilitado a realização desta pesquisa na Escola Visconde de Pelotas (POA-RS). Ao Dr. Luís…

1 Presidente da República Federativa do Brasil F ERNANDO H ENRIQUE C ARDOSO Ministro da Educação P AULO R ENATO S OUZA Secretário-Executivo L UCIANO O LIVA P ATRÍCIO Secretário de Educação a Distância P EDRO P AULO P OPPOVIC ORGANIZAÇÃO, PRODUÇÃO, ARTE Estação Palavra estapalavra@uol.com.br 2 A PRENDER CONSTRUINDO O computador na sociedade do conhecimento J OSÉ A RMANDO V ALENTE Organizador Coordenador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação…