Resumo Sobre Cidadania E Interculturalismo

conceitos organizados da forma como é. A ementa da disciplina tem me ajudado a compreender os conteúdos abordados na primeira UTA. A forma como cada professor organizou sua disciplina e a abordagem usada por eles faz com que me esforce para aprender sobre esses conteúdos que são na maioria uma novidade para mim. A consulta aos livros de cada disciplina também me ajudou a reforçar a aprendizagem. Ainda não posso dizer se conseguirei praticar os conteúdos aprendidos. Por fazer esse curso…

Projeto de Conclusão de Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientadora: Dieniffer Portela Perotto. SANTA MARIA, RS 2013 RESUMO: A presente pesquisa pretende investigar se o apoio do gestor é um elemento que serve como incentivo ao aprendizado do educando. Ao longo deste estudo, proponhamo-nos, através de um questionário, investigar como o incentivo do gestor…

movimentos sociais, as ações políticas militantes de grupos organizados. Por Margareth Brandini Park e Renata Sieiro Fernandes Falta consciência sobre importância da educação não formal Atualizada em 04/07/2010 às 17h05 + - Escrito por Desirèe Luíse \'\'Não existe consciência sobre importância da educação não formal\'\' “Ainda não existe uma consciência sobre a educação não formal no país, um reconhecimento”, afirma a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Campinas…

aprendizagem; desenvolver crítica-reflexiva em relação aos estudos realizados; relacionar os conceitos e teorias estudadas, com o que deve ocorrer na prática docente. A mesma justifica-se pela grande importância de fazermos um estudo mais aprofundado sobre os fundamentos da educação, aprimorando nossa prática profissional através dos conhecimentos teóricos adquiridos. Durante a produção de aprendizagem da UTA - Fundamentos da Educação, fase 1, foram abordados as seguintes disciplinas:…

espaço público permitem a coexistência, em igualdade, dos diferentes. O trabalho com Pluralidade Cultural se dá a cada instante, exige que a escola alimente uma “Cultura da Paz”, baseada na tolerância, no respeito aos direitos humanos e na noção de cidadania compartilhada por todos os brasileiros. O aprendizado não ocorrerá por discursos, e sim num cotidiano em que uns não sejam “mais diferentes” do que os outros. O que se almeja ao tratar de Pluralidade Cultural, não é a divisão ou a…

ajudaram nas minhas dificuldades na busca dessa formação. Em especial a Minha Família. Sim, eles se beijam. Sim, eles namoram. Sim, eles trabalham. Sim, eles se divertem. Sim, eles não tem nada de excepcional nisso. Semana Nacional do Excepcional RESUMO Esse trabalho apresenta as contribuições da Educação Física na APAE de Alto Santo, onde levou-se em conta o prazer e a satisfação do aluno na participação das atividades, buscando apresentar diversas propostas, como lúdicas,…

Medeiros Vargens e Luciana Almeida de Freitas Pluralidade cultural nos parâmetros curriculares nacionais: uma diversidade de vozes Dayala Paiva de Medeiros Vargens Luciana Maria Almeida de Freitas Universidade Federal Fluminense Resumo: O objetivo deste artigo é refletir sobre os sentidos atribuídos à “pluralidade cultural” no volume dedicado a esse tema transversal nos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL/SEF,1998a). Como marco teórico, lançamos mão da concepção dialógica da…

341 Pedagogia Social: seu potencial crítico e transformador Social Pedagogy and its potential for being transforming and critical Recebido em: 30/out/2010 Aprovado em: 22/dez/2010 Geraldo Caliman – UCB E-mail: caliman@ucb.br Resumo A escola de hoje assume funções sociais que no fundo seriam próprias da família e da sociedade. A ela atribui-se não somente os processos de ensino-aprendizagem, mas, cada vez mais, delega-se a solução de grande parte dos problemas sociais…

O novo já nasce velho: contribuições à antropologia jurídica Kleiber Gomes Reis* Resumo: Fundamental para a compreensão da diversidade, a Antropologia cada vez mais tem assumido destacado espaço no mundo jurídico. Sendo assim, buscar-se-á demonstrar, neste trabalho, como a Antropologia Jurídica é uma categoria elementar para o saber/pensar o Direito. Trabalhar-se-á de forma sumária algumas questões que envolvem e perfazem o delicado elo de ligação entre o Direito e a Antropologia. Com isso

................ 85 Cristiano Silva de Barros Elzimar Goettenauer de Marins Costa Capítulo 6 Traçando caminhos: letramento, letramento crítico e ensino de espanhol........ 119 Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista Capítulo 7 Multiculturalismo, interculturalismo e ensino/aprendizagem de espanhol para brasileiros.................................................................................................. 137 Marcia Paraquett Capítulo 8 A variação linguística na sala de aula......................