80 ANOS DO MANISFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA

MANISFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA Trabalho entregue à disciplina de Evolução da Idéias Pedagógicas II Professora Irene Garcia Osasco – S.P 2014 RESUMO Na ocasião da comemoração dos 80 anos do Manifesto dos Pioneiros da Educação, a autora foi convidada para participar da mesa redonda, cujo tema era “A Atualidade do Manifesto de 1932 e o debate sobre a Educação Pública Brasileira”, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Também compunham a mesa Carlos Jamil Cury e Libânia Xavier. Para ela a participação na mesa era um desafio por dois motivos: Primeiro por estar diante de dois grandes especialistas no tema, assim, se questionava o que ela poderia acrescentar ao debate. Segundo, a necessidade que tinha de se indagar sobre a atualidade do Manifesto de 1932, ou se ainda há nele alguma atualidade. Precisamos tentar entender o que foi esse Manifesto. O Manifesto com o subtítulo de “A Reconstrução Educacional no Brasil” reivindicava a direção do movimento de renovação educacional brasileira, com o objetivo de conduzir as políticas do Ministério da Educação e Saúde no Brasil (1930). Esse Manifesto tinha três propósitos: I. Modernizar o sistema educativo e a sociedade brasileira, inserindo na escola uma organização científica; II. Criaram um personagem coletivo: “os pioneiro da educação nova” e a partir daí, a proposta era que a literatura brasileira sobre educação no Brasil, estaria sempre…

RELATÓRIO SOBRE A EDUCAÇÃO Titulo: Congresso Internacional de Educação do Estado da Bahia. Fonte: Pesquisas Google. Data do evento: 25,26 e 27/06/12. Endereço eletrônico: http://www.cideb.com.br/acessado em 20 /09/12 Resumo: O artigo relata informações sobre um congresso que ocorreu no mês de junho, precisamente nos dias 25, 26 e 27, envolvendo diversos profissionais da área da educação no estado da Bahia, com cursos, palestras e oficinas envolvendo personalidades da…

referentes às reformas educacionais ocorridas no Brasil na década de 90 e suas mudanças na sociedade escolar. Apontar as principais influências das reformas educacionais da década de 90 no Brasil, sob a gestão democrática. Proporcionar subsídios de reforço sobre as reformas educacionais e as conseqüências destas na atualidade. CONTEUDO A SER ABORDADO: Reforma educacional no Brasil na década de 90; a) b)... Influencias políticas na educação do país; Gestão democrática da…

Esporte, v. 23, n. 1, p. 147-149, set. 2001 RESENHA DO LIVRO EDUCACÃO FÍSICA : RAÍZES EUROPÉIAS E BRASIL, DE CARMEN SOARES ANA MÁRCIA SILVA Professora da Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: anamsi@bol.com.br HUMBERTO LUÍS DE DEUS INÁCIO Professor da Universidade Federal do Paraná. E-mail: beto@edf.ufpr.br RESUMO O livro Educação Física: raízes européias e Brasil (2001, 2. ed. revista) analisa o proces- so de constituição da educação física na modernidade pelo…

RESENHA DO LIVRO EDUCACÃO FÍSICA : RAÍZES EUROPÉIAS E BRASIL, DE CARMEN SOARES HUMBERTO LUÍS DEDEUS INÁCIO Professor da Universidade Federal do Paraná. E-mail: beto@edf.ufpr.br RESUMO O livro Educação Física: raízes européias e Brasil (2001, 2. ed. revista) analisa o processo deconstituição da educação física na modernidade pelo discurso científico e pelas diretrizes de organização do capitalismo; aponta, também, os ideais burgueses para sua inclusão no universo escolar…

CURSO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR Disciplina: Período: 15 a 16 de Abril de 2011 CH: 60 Docentes: 2. Ementa Abordagens teóricas sobre metodologias de ensino e de aprendizagem. Conteúdo e Forma. Estratégias de leitura para textos acadêmicos 3. Objetivos: 3.1 Geral: Proporcionar aos pós-graduandos reflexões, análises da Educação Superior, desde os primórdios a atualidade. 3.2 Específicos: 3.2.1. Analisar o advento do Ensino Superior entre os…

Desenvolvimento Histórico da Educação e da Pedagogia no Brasil. Resumo Este trabalho abordará o desenvolvimento histórico da educação e da pedagogia no Brasil que vai desde a linha do tempo com a chegada dos Portugueses, as fases das rupturas, abrangendo também alguns pensadores, concepções e a educação brasileira no mundo contemporâneo. Palavras-chave: Fases- pensadores- educação- Brasil- atualidade- história.…

Educação, Artes, Mídias E Comunicação RECEPÇÃO TEATRAL EM CONTEXTO INTERCULTURAL INDÍGENA: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSORES INDÍGENAS DE RONDÔNIA José Maria Lopes Júnior (UNIR/UFBA) Raoní Izoli Amaral (UNIR) RESUMO Este artigo tem o objetivo de descrever e analisar os processos de recepção teatral a partir da contação de historias (narrativas orais) contadas por narradores indígenas nas respectivas aldeias e a…

RESENHA DO LIVRO EDUCACÃO FÍSICA : RAÍZES EUROPÉIAS E BRASIL, DE CARMEN SOARES ANA MÁRCIA SILVA Professora da Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: anamsi@bol.com.br HUMBERTO LUÍS DE DEUS INÁCIO Professor da Universidade Federal do Paraná. E-mail: beto@edf.ufpr.br RESUMO O livro Educação Física: raízes européias e Brasil (2001, 2. ed. revista) analisa o processo de constituição da educação física na modernidade pelo discurso científico e pelas diretrizes de…

RESENHA DO LIVRO EDUCACÃO FÍSICA : RAÍZES EUROPÉIAS E BRASIL, DE CARMEN SOARES ANA MÁRCIA SILVA Professora da Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: anamsi@bol.com.br HUMBERTO LUÍS DE DEUS INÁCIO Professor da Universidade Federal do Paraná. E-mail: beto@edf.ufpr.br RESUMO O livro Educação Física: raízes européias e Brasil (2001, 2. ed. revista) analisa o processo de constituição da educação física na modernidade pelo discurso científico e pelas diretrizes de…