Resumo Sobre Atualidades De Educaçao No Brasil

Capítulo 3: A política da educação pre-escolar no brasil Resumo: Neste terceiro capitulo Sônia Kramer fala sobre a política de educação pré-escolar no Brasil. Como não existem recursos próprios para a educação pré-escolar, essa verba acaba por vir de recursos destinados ao primeiro grau, sendo que estas verbas são insuficientes até mesmo para o primeiro grau. Infelizmente é a atualidade retratada da pré-escola brasileira, ou seja, condições restritas de atendimento e nenhuma…

GERAL E ATUALIDADES NA MODALIDADE EAD Araras, Abril/2010 Olavo Raymundo Júnior Pró-Reitoria de Graduação - Centro Universitário Hermínio Ometto (UNIARARAS), Araras/SP Brasil. e-mail: olavo@uniararas.br Antonio Carlos Magagnini Jr Centro de Tecnologia Educacional - Centro Universitário Hermínio Ometto (UNIARARAS), Araras/SP Brasil. e-mail: magal@uniararas.br José Antonio Ribeiro de Moura Coordenador Geral de EAD - Centro Universitário Hermínio Ometto (UNIARARAS),…

Sentidos na Escrita do Aluno Surdo Autor: SILVA, Marília P. M. Editora: Plexus Ano: 2001 Resumo: O livro discute a forma de como o surdo articula a escrita textual, já que enquanto sujeito interage com seus pares no plano viso-espacial e no campo escrito se relaciona com o mundo da linguagem escrita que tem o seu campo fonético na oralidade. Livros de autores vinculados aos movimentos sociais surdos e a educação de surdos numa perspectiva cultural. Título: A Criança Surda: Linguagem e…

A História da Educação Física no Brasil Salvador 2013 Resumo da História da Ed. Física no Brasil, até a atualidade Trabalho apresentado a “nome da instituição”, No Curso de “Educação Física”, como avaliação parcial Da Disciplina Fundamentos e Concepções da Educação

de Educação a Distância Cidade: Banzaê Estado: Bahia DADOS DO TCC Eixo Temático: ET2: Linguagens, Conhecimento e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) Tema do TCC: Limites e possibilidades da EAD Título do TCC: Os Limites e possibilidades da EAD. Orientador do TCC: RESUMO DO TCC Esse trabalho visa discutir e identificar os limites e as possibilidades do uso da Educação a distância como instrumento para a democratização do ensino no…

UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU FERNANDA VIANA MARIA LEIDJANE DAS NEVES SILVA RESUMO MACEIÓ 2014 FERNANDA VIANA MARIA LEIDJANE DAS NEVES SILVA RESUMO Trabalho apresentado como requisito de avaliação para a disciplina de Trabalho e Educação no segundo período do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas. Orientadora: Profº. Cesar Nonato MACEIÓ 2014 AS MODALIDADES DA EDUCAÇÃO…

**Ana Cláudia Bortolozzi Maia aclaudia@fc.unesp.br *Cientista Social; Psicólogo. Mestrando em Educação Escolar. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. UNESP - Araraquara. **Psicóloga. Doutora em Educação. Docente do Departamento de Psicologia. Líder do Grupo Sexualidade, Educação e Cultura- GEPESEC. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. UNESP - Araraquara; Bauru (Brasil) 2012 Artigo científico decorrente de uma pesquisa de iniciação científica,…

Sete Oportunidades de negócios para lucrar com a Classe C Resumo Com um potencial de consumo de aproximadamente de 890 bilhões de reais em 2010 e perspectiva de crescimento contínua nos próximos anos a classe C cada vez chama mais a atenção de empresas de todos os ramos. A potencialidade é tão representativa que também há espaço para pequenos e médios empresários dominarem fatias de mercado. Com base nas informações acima e com a ajuda de especialistas na área, o artigo aqui resumido listou

O polo de apoio presencial; sua infra-estrutura e sua importância como apoio ao aluno de cursos a distância. Pólo de educação a distância, ou pólo de apoio presencial, é o local devidamente credenciado pelo MEC, no país ou no exterior, próprio para o desenvolvimento descentralizado de atividades pedagógicas e administrativas relativas aos cursos e programas ofertados a distância. É no pólo que o estudante terá as atividades de tutoria presencial, biblioteca, laboratórios, tele aulas, avaliação

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar I DOCENTE: Ronaldo Henrique Santana TURMA: 1º Semestre 2015 EIXO INTEGRADOR: Educação, Escola e Sociedade. DISCENTES: ORIENTADOR: TÍTULO DA PESQUISA O Resumo de Pesquisa deve abordar, mesmo que de forma sintética, a mesma estrutura de apresentação de um anteprojeto (ou pré-projeto) de pesquisa. No Resumo, não inserimos tópicos, mas temos uma estrutura narrativa coerente. Na parte inicial (Introdução) deve-se contextualizar o…