Historia da educação

Desenvolvimento Histórico da Educação e da Pedagogia no Brasil.

Resumo
Este trabalho abordará o desenvolvimento histórico da educação e da pedagogia no Brasil que vai desde a linha do tempo com a chegada dos Portugueses, as fases das rupturas, abrangendo também alguns pensadores, concepções e a educação brasileira no mundo contemporâneo.

Palavras-chave: Fases- pensadores- educação- Brasil- atualidade- história.

Introdução
Desde os primórdios a educação no Brasil, já era uma grande preocupação.
Analisando o Desenvolvimento Histórico da Educação e da Pedagogia no Brasil desde as primeiras civilizações poderá se observar o caminho percorrido por ela. Dessa forma, compreender como a influência de alguns pensadores interferiram no processo pedagógico, desde a antiguidade até a atualidade e que perspectivas se pode ter para a prática docente futura embasados neste contexto histórico em que o processo educacional Brasileiro está inserido.

Desenvolvimento

A História da Educação tem como objetivo fazer com que as pessoas possam olhar para o passado e enxergar qual foi o avanço que a Educação sofreu até chegarmos à atualidade, e também ver pontos de melhoria para serem aplicadas no presente e gerar mudanças significativas a médio e longo prazo.
Como podemos perceber não há presente e futuro sem o passado, e não podemos olhar este com saudosismo, porque é nele que se fundam a raiz do presente.
Heródoto de Halicarnasso procurou descrever fatos de grandes eventos gloriosos e extraordinários para que não fossem esquecidos. O termo grego historiê significa investigação, e era feito através de testemunhos ou relato oral de outras pessoas. Em seu livro ele fala de grandes trabalhos e proezas dos gregos e dos bárbaros, e o motivo do conflito destes povos. Por este pioneirismo, Heródoto foi considerado o pai da História.
A História da Educação nos faz cultivar um