Resumo Sobre A Lingua Portuguesa No Brasil

Plano de Negocio da escola de idiomas “Mundo das Línguas Várias línguas em uma só casa !” Sócias : Brunna Farya, Bruna Monteiro, Emilly Seara , Jeferson , Isabella Ferraz , Patricia Seara Endereço : Rua Verônica Martins / n° 256 Centro – Macaé RJ SUMÁRIO 1- Sumário Executivo 2 – O Resumo 2.1 – Missão da Empresa 2.2 – Objetivo 3 – Estrutura Organizacional 4 – A Empresa 5 – Plano de Marketing 5.1 –Propaganda e promoção 6 –…

DO BRASIL NO MUNDO ATUAL* Michelle Machado de Oliveira (Mestranda  UnB/CNPq) Enilde Faulstich (Orientadora  UnB) RESUMO Neste artigo, procurou-se discutir a formação da língua portuguesa e sua respectiva influência no mundo atual por meio de estudo sincrônico-diacrônico, no qual analisaram-se fatos históricos, sociais e lingüísticos. Esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de constatar os mecanismos de política lingüística que explicam como se originou a…

missão dos padres jesuítas no Brasil do final do século XVIII, a trama se desenrola no conjunto dos sete aldeamentos conhecido por “Sete povo das Missões”, o território fica localizado onde hoje é o Rio Grande do Sul. A história é narrada em torno de um mercador de escravos (Robert de Niro), que, após matar o irmão, arrepende-se diante dos missionários Jesuítas. Por conseguinte, este resolve pagar penitência pelos pecados cometidos. As missões jesuítas no Brasil foram…

temos a devida noção de que a escola conhecida como “instituição do saber”, exerce uma enorme importância por toda a sociedade, pois, além de formar na educação de conteúdo das disciplinas, forma ainda cidadão, e ensina os alunos a pensarem sobre o mundo, a sociedade na qual estão inseridos e o mundo das diferenças/descriminações para dar subsídios aos alunos ao enfrentem essas adversidades da vida. A escola necessita ser pensada como “preparação” para…

RESUMO Neste artigo apresentamos os resultados finais de nossa pesquisa desenvolvida no projeto de iniciação cientifica (PIC) da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, cujo objetivo foi investigar como se deu o início da prática de ensino de gramática a partir de textos na Rede Estadual no Município de Engenheiro Beltrão. Tendo por “base” o método dialético, primeiramente, analisamos as propostas para o ensino de gramática apresentados nos documentos oficiais PCN e…

NAYARA SILVA PRECONCEITO LINGUÍSTICO GOIÂNIA 2012/1 Aline Nayara Silva PRECONCEITO LINGUÍSTICO Trabalho apresentado à disciplina de língua portuguesa do curso de Administração de empresas da Faculdade Padrão, da turma A1/AM3, sob orientação do profº Maurício Dias Paes Lemes. Profº Maurício Dias Paes Lemes (orientador) GOIÂNIA 2012/1

Mito 1 “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Este é o maior e o mais serio dos mitos linguísticos no Brasil. Com isso a educação se prejudica, pois como não é reconhecida a diversidade da fala as escolas acabam impondo sua norma linguística como um padrão. Essa ideia provém do grande poder econômico que certas áreas possuem sobre as restantes, que por serem financeiramente superiores tornam-se símbolo de perfeito e correto. As demais regiões…

fundamental Resumo Esse artigo tem como finalidade evidenciar o ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental como um fator indispensável no processo de inclusão de crianças surdas nas salas regulares de ensino,bem como na sociedade.Com a enfatização da língua brasileira de sinais torna-se possível analisar que através da mesma podemos ir além da comunicação com o sujeito surdo,é possível desenvolver o respeito por ele e ate mesmo elevar sua autoestima.Sem o…

METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA JACAREÍ 2010 OBJETIVOS E CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM GUIANDO A PRÁTICA DOCENTE ALUNA: XXXXXXXXXXX METODOLOGIA DE ENSINO DE LP Pedagogia 5.2 Docente: Luís Cláudio Dallier JACAREÍ 2010 Travaglia (2002: 17-20) nos aponta diversas reflexões que culminam em quatro principais objetivos para o ensino de língua materna. O primeiro…

DISCIPLINA: PORTUGUES PERÍODO: 1º TURMA: “B” PROFESSOR: CLAUDIO REUS SILVEIRA HERNANDEZ ALUNO: VANESSA BRASIL NOVAIS 08/04/15 1. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA: OBRA: A Língua de Eulália: novela Sociolinguística AUTOR: Marcos Bagno 15 ed., São Paulo: Contexto, 2006. 2. CREDENCIAIS DO AUTOR Poeta, tradutor e escritor de livros infantis e de estudos linguísticos. Marcos Bagno nasceu em Cataguasis (MG), mas sempre viveu fora de seu estado