Resumo Sobre A História Da Lingua Portuguesa

2011. ISSN 2237-8758 AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA POR CRIANÇAS SURDAS Pereira, Maria Cristina da Cunha 1 - DERDIC-PUCSP RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir a aquisição da língua Portuguesa escrita por crianças surdas. Para fazer isso, a autora analisou produções escritas dos primeiros anos do ensino fundamental de uma escola para surdos em São Paulo, Brasil. Estas produções evidenciam que as crianças surdas elaboram suas hipóteses sobre a escrita num processo semelhante ao

“Mas a educação aqui no Brasil pra que serve? Porque o que é incontestável é que o curso primário não desalfabetiza, o secundário não humaniza, e o superior nem faz profissionais, nem faz sábios, nem faz pesquisadores.” (Oswald de Andrade) RESUMO: A crise que o ensino de literatura vem apresentando não é um problema recente, muito menos restrito a ele – uma vez que engloba a educação brasileira como um todo –, mas sim uma herança cultural centenária, cujas origens têm suas raízes…

DE PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Daniele Valente de Miranda e Maria Ivonete Rodrigues da Silva Francisco Canindé Tinoco de Luna RESUMO: Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os estudos na área da Língua Portuguesa. Apresenta-se uma análise sobre o tema das dificuldades de aprendizagem, mais explicitamente sobre os problemas ortográficos e as dificuldades enfrentadas pelos alunos ao trabalharem com as especificidades da língua escrita.…

Arantes Medeiros. Minha formação é em Letras e Direito. Sou mestre em Língua Portuguesa pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte – e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp – Universidade Estadual Paulista – Araraquara. Leciono, atualmente, Linguística e Língua Portuguesa no curso de Letras e Língua Portuguesa no curso de Secretariado Executivo Trilíngue. Já lecionei Língua Portuguesa e Literatura Infantil em Pedagogia; Teoria da Comunicação e Legislação

A LINGUA, A MULHER E A PRESIDENTA Por MARCOS - 05/08/2013 às 00:00 Circulou recentemente nas redes sociais um texto tipicamente purista e conservador, que reacendeu a falsa polêmica gramatical em torno do uso do substantivo feminino presidenta. A polêmica é falsa porque, sob o disfarce da gramática, o que está realmente em jogo é a reação de determinados setores da sociedade, do lado conservador do espectro ideológico, à ascensão ao cargo máximo do poder de uma mulher e, não só, de…

CABOCLO¹ SILVA, Cláudia. AMARAL, Dayse. MARTINS, Dorivana. VALENTE, Márcio FERREIRA, Railene ² ¹ Trabalho curricular sobre História do Brasil Caboclo, apresentado a Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), sob orientação do Professor Especialista João Batista. ² Discentes do Curso de Licenciatura em Artes Visuais 2013 da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). RESUMO O trabalho a seguir descreverá a origem do Brasil Caboclo, de que forma os caboclos foram originados, o…

Estudos orientados – Comunicar e Expressar Autoras: Gleides Ander Nonato Mírian Lúcia Brandão Mendes BELO HORIZONTE / 2015 Disciplina: Estudos Orientados – Língua Portuguesa Autoras: Gleides Ander Nonato Mírian Lúcia Brandão Mendes ESTRUTURA FORMAL DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA REITOR JOÃO PAULO BARROS BELDI VICE-REITORA JULIANA SALVADOR FERREIRA DE MELLO DIRETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUARDO PENNA DE SÁ EQUIPE DE PRODUÇÃO ANTÔNIO HENRIQUE RIBEIRO DALBEM LUCIANA REGINA VIEIRA…

UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANE VANINI” DEPARTAMENTO DE LETRAS ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA CÁCERES/MT 2013 ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA Monografia apresentada ao Departamento de Letras, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Letras, pela Universidade do Estado de Mato…

PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS Prof.ª Thaís Nogueira Semestre 3 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio sem a prévia autorização desta instituição. Universidade Metropolitana de Santos Campus II – UNIMES VIRTUAL Av. Conselheiro Nébias, 536 - Bairro Encruzilhada, Santos - São Paulo Tel: (13) 3228-3400 Fax: (13) 3228-3410 www.unimesvirtual.com.br N716c NOGUEIRA, Thais Faria Curso de Pedagogia: Língua…

distância Rosimeire Lopes da Silva Farias PIRACICABA 2013 ETAPA 1 Durante o estudo do artigo Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe a equipe conversou, analisou e sintetizou alguns itens relevantes discutidos sobre o tema. Vejamos: a importância da biblioteca, o desafio dos professores na formação de novos leitores, utilização dos acervos, formalização do estudo, a prática da leitura e os objetivos da Biblioteca de Classe. Importância da…