Resumo Sobre A Historia Do Anel Do Professor

Ensino Estadual/ES Kezia Rodrigues Nunes1 Amarílio Ferreira Neto2 Resumo O estudo analisa as práticas curriculares e acadêmicas da Educação Física na Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo, a partir de espaçostempos de Formação Continuada e problematiza essa produção, com base nos usos e apropriações dos praticantes escolares e nas narrativas, como intercâmbio de experiências. Discute as traduções feitas pelos professores sobre as teorizações da Educação Física no contexto de…

ZUCCHI, S.L.3 NEAD/UFMT saleteluiza@hotmail.com RESUMO Este estudo é resultado de uma investigação realizada na área de antropologia do curso de Licenciatura em Pedagogia para a Educação Infantil NEAD/UFMT sobre jogos e brincadeiras tradicionais. A metodologia adotada baseou-se na observação participante com registro em diário de campo e entrevista semi-estruturada, aplicadas com crianças de quatro e cinco anos e seus respectivos professores no primeiro semestre de 2007, em uma escola…

..............23 Resumo................................................................................................................................24,25 Conclusão.................................................................................................................................26 Referências Bibliográficas......................................................................................................27 INTRODUÇÃO O texto abaixo a seguir sobre os…

DIAS ALCÂNTARA MACHADO2 Resumo O presente artigo apresenta resultados de uma investigação que teve como objetivo compreender a Teoria dos Números, como um saber a ensinar, voltado para a formação do professor de Matemática da escola básica, buscando elementos e possibilidades para (re)significá-la no ensino da matemática. Optamos por uma abordagem qualitativa, utilizando pesquisa documental e de campo. Realizamos entrevistas semiestruturadas com sete professores e pesquisadores…

atrás, o ponto de partida de tudo o que nos diz respeito, um ponto reunindo toda a matéria e energia do universo, que explodiu no evento único e original que os físicos denominaram grande explosão, ou Big Bang. Por meio do conhecimento existente sobre matéria e energia, radiações, partículas elementares, e fazendo uso dos recursos da física teórica, incluindo modelagens e simulações, os cientistas reconstituíram com grande precisão as etapas sucessivas a grande explosão. Segundo dizem,…

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO RELACIONAL Renata Gomes Camargo* Soraia Napoleão Freitas** Resumo: Abordar características como Altas Habilidades/Superdotação e Dificuldades de Aprendizagem impõe o desafio, ao pesquisador, de refletir de forma relacional sobre as implicâncias pedagógicas destas para os alunos que as apresentam. Este artigo abordou a referida relação, a partir de um estudo de caso de um menino de 12 anos, que apresentava ambas as…

____________ _________________________________ Prof. Avaliador CONSIDERAÇÕES DA COORDENAÇÃO: À nossa família, dedicamos este trabalho de conclusão de curso, pois foram quem nos apoiou em todos os momentos e, aos nossos professores, obrigado por tudo! RESUMO Com o crescimento da construção civil, cresceram também os tipos de materiais para que a obra seja feita no menor tempo possível. No ramo hidráulico, há uma enorme variedade de produtos para a mesma função:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP SERVIÇO SOCIAL EAD 1° SEMESTRE DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos PROFESSOR EAD: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Componentes do grupo: Edione Salete Morês RA 6918432598 Angelita Gobb RA 6789431194 Débora de Moraes Vieira RA 6790371267 Leslie Cristiane Gil Lorandi RA 6572288495 Carine Duarte Reheinb RA 6952499561 ATPS- Atividade Prática Supervisionada- Relatório…

Sumario Capa .......................................................................................................... 01 Agradecimentos........................................................................................ 03 Resumo .....................................................................................................05 Apresentação............................................................................................06 Capitulo 1.....................

DE EDUCAÇÃO A QUESTÃO SOCIAL BRASILEIRA: ORIGENS E TRANSFORMAÇÕES PORTO ALEGRE, AGOSTO DE 2005 Resumo: Este artigo aborda o significado, origem e transformações da questão social brasileira. O fato ocorre a partir do desenvolvimento da revolução industrial e a implantação do capitalismo industrial, no Brasil. Assinala uma reflexão sobre dois pensadores que analisam a questão social de maneira um tanto diferente, enquanto que Castel afirma que a questão…