Resumo Seculo Xx Educação E Pedagogia

FORMIGA MERYZA PAULA CAVALCANTE DE SOUSA TATIANE DA ROCHA SILVA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA REFLEXÃO HISTÓRICA DE SUAS PRÁTICAS MOSSORÓ-RN 2014 RESUMO O histórico da relação entre saúde e educação mostra que os avanços entre essas, deram-se de forma lenta e conturbada, e que as transformações só começaram a ocorrer a partir da segunda metade do século XX. No Brasil, as primeiras inserções na política de saúde pública só se…

1º SEMESTRE/ 2013 ENTENDENDO LETRAS RESUMO Serão apresentadas, reflexões, experiências de aprendizagem e trajetórias que foram realizadas durante o processo de ensino-aprendizagem do primeiro período do curso de Letras - Português/Inglês até aqui estudados em quatro componentes. O Contexto da Obra Literária, A Linguagem Verbal e o Contexto, A Língua Inglesa no Contexto Mundial e Educação Cultura e Sociedade, estes foram os livros utilizados para o…

Curso de Pedagogia Educação enquanto Fenômeno UFPA/ ICED/ FAED RESUMO: Este artigo atenta para a possibilidade de uma educação mais subjetiva e com amplitude em seus significados, podendo ser abordada através de uma nova metodologia, a fenomenologia, que foi um método elaborado pelo filósofo Edmund Husserl em que tem como objetivo formular um novo método de análise para se conhecer a essência de todas as coisas, a sua base de reflexão foi influenciada pelo filósofo francês René…

OS DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA Gledson José do Nascimento RA: 3333548363 Juliana Lima Berto RA: 3345573018 Daniela Alves RA: 3364487661 Ivone Fernandes Rodrigues RA:3340537706 Geane Rezende Ramos RA: 3369584458 RESUMO O artigo busca analisar os tipos de infância existentes entre culturas, com diferentes sociedades e o meio onde vivem essas crianças, retratando a importância que a sociedade dá para essas diferenças. Palavras-chave:Educação, Crianças…

SCHOOL: A HISTORICAL VIEW ON THE ORIGINS OF THEIR RELATIONSHIP IN THE BRAZILIAN EDUCATIONAL CONTEXT Alexandra Resende Campos* Resumo O presente artigo tem por objetivo analisar as primeiras ações educativas que pretendiam aproximar a relação família-escola. Para tanto, observou-se o período histórico da educação brasileira, final do século XIX e início do século XX, em que essas práticas foram implementadas nos projetos educacionais desenvolvidos pelos movimentos da Escola Nova,…

RESUMO A Pedagogia e a Didática são ciências particulares autônomas? É a Didática um ramo da Pedagogia, ou suas inter-relações são parte do próprio materialismo-dialético? Qual é, não a hipotética, mas a verdadeira relação entre Educação e Ensino? Essas e muitas outras interrogantes serão respondidas sucintamente neste trabalho, que a sua vez é uma síntese de uma obra maior, que levou mais de 10 anos de pesquisas: Pedagogia e Didática: duas ciências autônomas. Reflete-se sobre as…

RESUMO A Pedagogia e a Didática são ciências particulares autônomas? É a Didática um ramo da Pedagogia, ou suas inter-relações são parte do próprio materialismo-dialético? Qual é, não a hipotética, mas a verdadeira relação entre Educação e Ensino? Essas e muitas outras interrogantes serão respondidas sucintamente neste trabalho, que a sua vez é uma síntese de uma obra maior, que levou mais de 10 anos de pesquisas: Pedagogia e Didática: duas ciências autônomas. Reflete-se sobre as…

Limeira RESUMO Este trabalho tem como objetivo favorecer a aprendizagem de conhecimentos e competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, refletindo sobre o fundamento histórico-filosóficos da Educação Infantil - “Diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação que nos retratam uma construção social que mudou ao longo da história de escritores como “Carlota Boto, 2001; Clarice Cohn, 2000; Gouvêa, 2006; Elizabeth Ferreira Linhares, 2008”. Século…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Diversos Rostos da Infância Daniele Maria Silva Santos– 3300488763 – São Caetano do Sul (2) Melissa Ferreira Couto– 3324530657 – São Caetano do Sul (2) Rosimeire de Fátima Mendonça Queiroz– 3323530738 – São Caetano do Sul (2) Valquiria Rigueira dos Santos– 2333438208 – São Caetano do Sul (2) Pedagogia 2011 Daniele Maria Silva Santos– 3300488763 – São Caetano do Sul (2) Melissa Ferreira Couto– 3324530657 –…

PAULO FREIRE: O PAI DA EDUCACAO Bruna Vieira Marques Professor Tutor Externo: Nayara Gonçalves Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia Ped 0105 – Modulo IV 26/04/2012 RESUMO Este trabalho irá abordar sobre o autor e educador Paulo Freire, tendo como objetivo aprofundar-nos sua história, seu método e suas obras. Compreendendo a importância de seu método para a educação não só no Brasil, mas em outros países também. Para a realização deste…