Resumo Se As Familias Se Omitem A Escola Precisa Agir

[ a produção do conhecimento em educação: teorias e métodos] (In)disciplina na escola: refletir e agir para a construção de valores éticos e morais Nara Deoclécia Modica FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS /FASB Resumo A indisciplina representa hoje um dos principais desafios no contexto escolar, porém as conceituações acerca desse tema estão longe de serem consensuais. É frequente a procura pelos responsáveis, sejam eles os jovens que “não têm regras”, os pais que “não os sabem educar”,

Interdisciplinar V Apresentação da empresa Don´t Stop Jeans, escolhida para contemplar as disciplinas de Comportamento do Consumidor, Matemática Financeira e Especializações do Marketing. Polo Santana do Livramento, RS RESUMO Sumário INTRODUÇÃO 7 8 1.0 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 8 1.1. ORIGEM 8 1.2. ÁREA DE ATUAÇÃO E NATIUREZA 8 1.3. PORTE 8 8 1.4. SERVIÇOS E PRODUTOS 8 1.5 CLIENTES E PÚBLICO ALVO 9 1.6 CENÁRIO 9 1.7…

de dificuldades, provações e conquistas. Ao Prof. M.Sc. Joaquim Maia de Lima pela atenção dedicada na elaboração do trabalho. CLAYTON OSVALDO MONTEIRO SANTOS Este trabalho é dedicado á minha família: meus pais , irmãs, avós, tios, primos que sempre me incentivaram, às minhas filhas Jeane e Geovana meu orgulho de vida. Aos amigos que fiz durante o curso e ao meu orientador e mestre Joaquim Maia de Lima que brilhantemente orientou…

como em declarações e recomendações de âmbito internacional (como o Tratado de Madrid). O objetivo básico é a importância da caracterização do território como espaço de expressão da cidadania e da reconquista dos direitos sociais. Para a verdadeira escola inclusiva, é necessária a transformação da concepção de deficiência vista pelos profissionais envolvidos. A ação deve ser baseada neste conceito.3 Pessoas com deficiência visual não veem e, com isso, desenvolvem seus outros sentidos,…

Leffa (UCPEL) Resumo: O objetivo deste trabalho é descrever a auto‐exclusão na aprendizagem de inglês como língua estrangeira. Argumenta‐se que a sociedade leva a escola a excluir o aluno por meio de diversos mecanismos, incluindo a imposição de determinados valores sociais, a divisão da própria escola em inclusiva (escola de rico) e exclusiva (escola de pobre) e a transformação do próprio professor em agente de exclusão. Conclui‐se com a proposta de que a solução…

RESUMO A presente monografia tem como propósito, investigar os fundamentos e o contexto histórico do discurso antigo e moderno sobre a sexualidade humana e a relação com o pensamento freudiano e outros teóricos. Discute a prática médico-higienista como proteção ao indivíduo e sua saúde, bem como as contribuições de autores sobre teorias de reflexão sobre sexualidade no contexto escolar. Buscará conceitos e soluções para a educação sexual na escola, através de pesquisas em obras de autores como:

Paulo Freire RESUMO Começa o século XXI com muitas mudanças na educação. A facilidade de acesso dos nossos educadores às idéias e teorias desenvolvidas pelos pesquisadores e escritores contribuíram muito para desenvolver o ensino de qualidade no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que se desenvolve na escola, ela, a escola, junto com a família parece perder a energia e o espaço que antigamente tinha na formação do indivíduo visto que as crianças começaram a entrar na escola…

PósGraduação em Ciência da Comunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP. Coordenadora Científica do Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação “Escola do Futuro/USP“. Drica Guzzi Mestre em Comunicação e Semiótica. Coordenadora do Programa Acessa SP e do Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária da USP no Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro/USP.…

Texto 01 MÉTODOS, ECONOMIA E EFICIÊNCIA NOS ESTUDOS1 1. APRENDER A APRENDER NA FACULDADE Quem acaba de ingressa numa faculdade precisa ser informado sobre a maneira de tirar o máximo proveito do curso que vai fazer. Em primeiro lugar, o calouro vai perceber de que muita coisa mudou em comparação aquilo com que estava acostumado em seus cursos de primeiro e segundo graus. E quem não souber compreender devidamente o espírito da nova situação para adaptar-se ativa e produtivamente

CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo Horizonte - MG Belo Horizonte 2012 1 Fernanda Natália da Silva Costa Mariana Salles Abranches Lemos VIOLÊNCIA E ESCOLA: um estudo de caso sobre o bullying na modalidade EJA e no ensino fundamental municipal e particular em Belo…