Resumo Santos Boaventura De Sousa Um Discurso Sobre As

ENTRE PRÓSPERO E CALIBAN COLONIALISMO, PÓS-COLONIALISMO E INTERIDENTIDADE1 Boaventura de Sousa Santos RESUMO Se a identidade ocidental moderna resulta em boa medida do colonialismo, no espaço-tempo da língua portuguesa ela reflete as especificidades do colonialismo português. Trata-se de um colonialismo subalterno, ele próprio "colonizado" em sua condição semiperiférica, cuja compreensão escapa ao pensamento pós-colonial dos países centrais, baseado no colonialismo hegemônico.…

O FEDERALISMO COMO INSTRUMENTO DE CONSOLIDAÇÃO DA DEMOCRACIA Plínio Régis Baima de Almeida1 SUMÁRIO: Introdução; 1. Federalismo em perspectiva; 2. Democracia como valor do federalismo atual; 3. A superação do discurso; Considerações Finais; Referências RESUMO - O federalismo consolidou-se ao conseguir estabilizar o Estado em unidade sem, contudo, centralizar as decisões políticas. Esse objetivo foi realizado com a descentralização estatal e o reconhecimento da autonomia dos entes que…

Brasil. Identificar a contribuição da sociologia para o da educação do campo e da cidade, considerando a particularidade da Amazônia/Brasil? Contribuir com a formação acadêmica de discentes do curso de pedagogia, considerando uma análise crítica sobre fenômeno sociológico da educação na sociedade brasileira, em especial amazônica. 3- METODOLOGIA: A disciplina será ministrada através dos seguintes procedimentos metodológicos: Aulas expositivas dialogadas (apresentação, leitura e…

FACULDADE DE DIREITO DE VITÓRIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO XXXXXXXXXXXXXXXXXXX ROTEIRO DE LEITURA, RESUMO E ANÁLISE TEXTUAL: O ENSINO DO DIREITO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL VITÓRIA 2014 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ROTEIRO DE LEITURA, RESUMO E ANÁLISE TEXTUAL: O ENSINO DO DIREITO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Trabalho científico apresentado ao Curso de Direito da Faculdade de Direito de Vitória – FDV, como requisito parcial para a

de Criação do Direito Tese de Doutorado apresentada à Banca Examinadora como requisito parcial para a obtenção do grau de Doutor em Direito pela Faculdade de Direito da UnB. Orientador: Professor Doutor Luis Alberto Warat José Geraldo de Sousa Júnior Brasília, 2008 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE DIREITO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Direito como Liberdade: O Direito Achado na Rua Experiências Populares Emancipatórias de Criação do Direito Tese de Doutorado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA MESTRADO DE DIREITO ÂNGELO MACIEL SANTOS REIS FICHAMENTO DO TEXTO “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS Salvador 2013 FICHAMENTO DO TEXTO “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO DOCENTES: RODOLFO PAMPLOMA E NELSON CERQUEIRA DISCENTE: ÂNGELO MACIEL SANTOS REIS P. 1 Quando, ao procurarmos analisar a situação presente das ciências no

Disciplina: Epistemologia e Educação. PROF. DR. SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros…

Cruz, como parte do requisito exigido pela matéria de Filosofia e Metodologia da Ciência do 2º bimestre. Orientador: São Paulo 2013 RESUMO O objetivo do presente trabalho visa relacionar os textos estudados na sala de aula, sobre paradigmas, o mecanicismo e o pensamento sistêmico, com o filme O Ponto de Mutação de Brent Capra, por meio da análise bibliográfica dos textos mencionados e outros. Foi verificado que o…

UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS1 SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. 4ª edição. São Paulo: Cortez, 2006, Luiz Felipe Soares2 João Paulo de Azevedo Lima3 Introdução Falar de modernidade quase sempre requer um referencial, pois o mesmo termo que nos remete a algo mais adiante também aponta para o passado sem deixar de ser um indicativo do momento atual. Empiricamente, pode-se constatar este termo coloquialmente associado às coisas do futuro, em nossa sociedade ser…

pertinentes e recorrentes do dia a dia escolar. Trinta e nove professores e suas respectivas respostas foram analizadas para a compreensão do tema, tendo como pano de fundo o tema violência e como base de apoio o texto de José Vicente Tavares dos Santos², que trata a questão da escola como um espaço de efervescência sociocultural e suas conflitualidades, e assim sendo, a escola como um lugar de troca e choque de uma sociedade distinta e culturalmente diversa. E, após uma análise quantitativa das