Trabalho APS - Psicologia Social - UNIP

na disciplina Psicologia Social. Orientadora: Professora Sônia. Santos – SP 2015 Súmario Resumo..............................................................................pagina: 1 Introdução...........................................................................pagina: 2 Reflexão crítica...................................................................pagina: 3 e 4 Bibliografia..........................................................................pagina: 5 Anexo..................................................................................pagina: 6 1 Resumo Neste trabalho será apresentada uma análise do artigo “Educação e Psicologia Social: Uma perspectiva crítica.” que foi dissertada por Odair Sass que é psicólogo, professor de pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 2 Introdução Este trabalho consiste numa análise crítica com base no artigo Educação e Psicologia Social: Uma perspectiva crítica. Nele será apresentado os pontos em que o psicólogo deu mais ênfase como a teoria crítica e a colaboração mútua da psicologia, educação e psicologia social para o melhoramento da educação dada aos alunos. Cabe ressaltar que o trabalho prático, a que se refere Odair Sass, não é um trabalho afastado da teoria, nem uma superposição do campo psicológico sobre o educacional, e sim um…

EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL uma perspectiva crítica ODAIR SASS Psicólogo, Professor de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo: O presente artigo analisa a relação da psicologia com a educação a partir da perspectiva da psicologia social. Procura evidenciar que a exigência de uma ciência psicológica, na configuração do campo educativo, é desenvolvida, desde o início do século XX, como…

aEDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL uma perspectiva crítica ODAIR SASS Psicólogo, Professor de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo: O presente artigo analisa a relação da psicologia com a educação a partir da perspectiva da psicologia social. Procura evidenciar que a exigência de uma ciência psicológica, na configuração do campo educativo, é desenvolvida, desde o início do século XX, como…

EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL uma perspectiva crítica ODAIR SASS Psicólogo, Professor de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo: O presente artigo analisa a relação da psicologia com a educação a partir da perspectiva da psicologia social. Procura evidenciar que a exigência de uma ciência psicológica, na configuração do campo educativo, é desenvolvida, desde o início do século XX, como…

Simone Ghedini Costa Milanez (org.). – Marília : Oficina Universitária ; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. 246 p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-258-1 1. Educação – Estudo e ensino. 2. Professores – Formação. 3. Currículos. 4. Prática de ensino. I. Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino. II. Cordeiro, Ana Paula. III. Milanez, Simone Ghedini Costa. CDD 370.711 Editora afiliada: Cultura Acadêmica é selo editorial da Editora Unesp Sumário…

dialético de pensar, onde ele evita posições dogmáticas e onde facilmente avança sobre diversos temas, com uma relação assombrosa, mostrando a complexidade e as contradições existentes. Assim, o autor não evita a discussão e a crítica, porém nos mostra diafanamente o que há de útil em cada teoria para o tratamento do tema. O livro está integrado por quatro capítulos vinculados entre si e através dos quais se faz uma análise exaustiva do fenômeno da aprendizagem e seus transtornos, a…