Resumo Renascimento E Humanismo

Reforma e Contra-reforma- A visão de Lutero, Erasmo e Guinzburg Alexandre Oliveira da Silva Professor (a) – Carla Xavier Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Historia (HDI 0241) – Prática do Módulo IV 03/06/2014 RESUMO Abordaremos o tema Reforma Religiosa tendo como base a análise de três livros, Elogio da Loucura, de Erasmo de Rotterdam; Sobre a Autoridade Secular, de Martinho Lutero; e O Queijo e os Vermes, de Carlo Ginzburg. Junto a esta análise de…

Resumo Informativo COSTA, Hermisten Maia Pereira da. – João Calvino 500 anos: introdução ao seu pensamento e obra. São Paulo: Cultura Cristã, 2009. João Calvino 500 anos, é o resultado de vinte e seis anos de pesquisas sistemáticas feitas pelo Dr. Rev. Hermisten Maia Pereira da Costa sobre a vida e obra de João Calvino. Os textos que compõem o livro são o resultado de diversos cursos e palestras que o pastor Hermisten aplicou em várias igrejas, o que dá um tom pastoral à obra,…

de um novo tempo e de uma nova sociedade. Por isso o estudo da Filosofia, da Ética, da Moral e da História representa para nós integralistas algo de suma importância. Como o site tem recebido um número gigantesco de visitas resolvemos colocar esse resumo de Ciência Filosófica que acreditamos vai ser de grande valia na formação de nossos jovens. Esse complemento atesta mais uma vez que a nossa luta integralista é antes de tudo ideológica contra o pensamento comunista, anarquista e liberal…

RESUMO DE FILOSOFIA 1. Descartes: Racionalismo cartesiano 2. Hume: Empirismo inglês 3. Comte: positivismo 3. Kant: Imperativo categórico Kantiano 4. Nietzsche: memória e alegria e superfície; importância para o Direito 5. Sartre: Existencialismo de Sartre – Explicação da frase “Somos condenados a ser livres” e “A existência precede a essência” Descartes ● Racionalismo ● Dúvida metódica ou hiperbólica: questionar tudo para encontrar o fundamento do conhecimento ∕ uma primeira…

GEISA ARLETE DO CARMO SANTOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO PARA SER DISCUTIDA Salvador 2009 RESUMO O foco principal deste estudo foi despertar questionamentos que levem a reflexões sobre a história, sua produção, o homem e a educação. Perpassar uma idéia de construção da história da educação, fundamentada na memória de quem a viveu, participou, experimentou e produziu esta história.…

4 HISTÓRIA DA LOUCURA DE MICHEL FOUCAULT COMO UMA “HISTÓRIA DO OUTRO” Rafael Haddock-Lobo* Para Fabiane Marques, por ter desbravado antes estas trilhas. RESUMO – O objetivo do presente artigo consiste em apresentar o método de análise histórica empreendido por Michel Foucault em seu livro Histoire de la Folie à l’Âge Classique como uma “História do Outro”. Tal termo aparece pela primeira vez no prefácio de Les Mots et les Choses, quando o filósofo analisa seu empreendimento no citado livro

Estudos Teológicos, 42(3):70-79, 2002 O mundo de Comenius: entre conflitos e guerras, uma luz para a prática pedagógica Quatrocentos e dez anos do nascimento do autor da Didática magna Alvori Ahlert* Resumo: O presente artigo visa resgatar o contexto histórico-social de um dos mais importantes teórico-práticos da Didática e, conseqüentemente, da Pedagogia Ocidental. Comenius viveu num dos períodos mais conturbados da Europa, em meio a um processo de longas e contínuas guerras…

citações de autores, conteúdos da disciplina de Teoria e Identidade da Pedagogia. Todas citações feitas serão a partir da prática educacional vivenciada na escola. Citações de autores referente a essa prática ou ao conteúdo que estudamos em sala. Resumos dos conteúdos, com a técnica das seis linhas, onde estarei colocando o que aprendi, opinião sobre, em seis linhas. Apresentação Nome: Priscila dos Santos Moreira Endereço: Bairro Empresa/ Taquara/ RS Idade: 22 anos Data de…

Resumo do livro: Patrimônio Histórico e Cultural. Autor: Pedro Paulo Funari, Sandra de Cássia Araújo Pelegrini. O patrimônio, do indivíduo e à coletividade: Começamos a pensar de modo em que transmitimos aos nossos herdeiros o que pode ser bens materiais, com valor ou sem valor, acrescentamos junto a isso algo não menos importante que é o patrimônio espiritual que é muito importante para a conduta e estilo de vida do cidadão. Tratamos a questão de patrimônio como algo individual a cada um

Sempre que o homem aplicar a veemência e perseverante energia de sua alma a um fim, vencerá os obstáculos, e, se não atingir o alvo fará, pelo menos, coisas admiráveis. Dale Carnegie RESUMO Este trabalho pretende abordar a avaliação da aprendizagem do Ensino Fundamental. Primeiro, apresenta-se o processo histórico do objeto de estudo no contexto de sistematização do sistema educacional. Em face de mudar a cultura…