Resumo Relações étnico Raciais

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DESNATURALIZANDO O RACISMO NA ESCOLA E PARA ALÉM DELA. AUTORA: Profª. Edna Aparecida Coqueiro ÁREA: Sociologia NRE: Curitiba MUNICÍPIO: Curitiba ESCOLA: Colégio Estadual Benedicto João Cordeiro - E.F.M. e Profissional RESUMO: O presente artigo consiste na apresentação do resultado de estudos e intervenção pedagógica que analisa o uso de expressões e piadas relacionadas às populações negras como expressão naturalizada…

apenas dados precisos de estatísticas demográficas e econômicas, dados relativos ao sistema político e educacional do país Logo no segundo capítulo, o autor abre espaço para discutir a casa a rua e o trabalho. No eixo da casa, estão ás relações mais íntimas familiares, tradições e símbolos coletivos, valores e honra e até vergonha que distinguem uma residência, um espaço totalizado numa forte moral. Na rua se vê o povo à grande massa, há luta, batalha e perigos a dura…

AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo:Glória Cristina Silva de Morais RA:1583968639 E-mail:cristinamoraiswk@gmail.com Data:28/05/2015 Curso:Nutrição Série:1a noite Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Oficinas de Relações Étnico-Raciais Essa questão esta em pauta no Brasil, é muito ruim saber que existe essadiferença e que são conabilizadas os numeros de vagas para empregos, concursos entre outros. Essa difernça faz com…

A CAPOEIRA COMO ESTRATÉGIA DE APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03: A EXPERIÊNCIA NA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA RESUMO O presente estudo apresenta uma experiência vivida na Escola Municipal Rural Eutrópia Gomes Pedroso do município de Corumbá MS, onde se buscou uma estratégia para a aplicação da lei 10.639/03, através do uso da capoeira como principal ferramenta de trabalho. O objetivo do estudo foi à aplicação da lei 10639/03 aos alunos do Ensino Fundamental das séries finais 6º ao 9º ano, por se

Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais Resumo Este artigo discute as particularidades e possíveis relações entre educação, cultura, identidade negra e formação de professores/as, tendo como enfoques principais a corporeidade e a estética. Para tal, apresenta a necessidade de articulação entre os processos educativos escolares e não-escolares e a inserção de…

Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome: Denilza Rosa de Souza Silva RA: 9415577764 E-mail: denilzanilzaborges@hotmail.com Data: Curso: Pedagogia Série: 4° Periodo Como fazer investimentos - avançado Dados estatísticos mostram que, apesar de a maior parte dos brasileiros se declararem cuidadosa com o dinheiro, apenas uma minoria possui aplicações financeiras. Cerca de 90% dos lares não têm controle de orçamento e 3 em cada 10 reais que ganham vão direto para o pagamento de dívidas

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0469) – Prática do Módulo II 21/07/2012 RESUMO A educação brasileira tem sido apontada, pelas pesquisas oficiais e acadêmicas, como pelos movimentos sociais e, em especial, pelo Movimento Negro, como um espaço/ tempo no qual persistem históricas desigualdades sociais e raciais. O texto aborda questões de diversidade étnico-racial e cultural, recuperando parcialmente as trajetórias históricas das populações negra e…

2010. 281 f. ; 30 cm Tese (Doutorado em Educação) – Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2010. Inclui bibliografia 1. Educação – Teses. 2. Lei 10.639/03. 3. Formação docente. 4. Ensino de História/Diferença étnico-racial. 5. História da África. I. Candau, Vera Maria F. II. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Departamento de Educação. III.Título. CDD: 370 PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0610614/CA Minha homenagem a Exú,…

* Resumo Neste trabalho investigamos a importância dos Movimentos sociais que constituem fenômenos históricos de caráter coletivo, que expressam lutas sociais em contextos sociopolíticos determinados. Ao longo de uma década dentro de formatação diferenciada, denunciam as questões emblemáticas vivenciadas nas diferentes esferas sociais. São eles os principais protagonistas na construção de políticas de ação afirmativas, demarcando o empoderamento indenitário…

documentos relacionado ao respeito as diversidades e ao multiculturalismo. Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96). Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. No segundo passo pesquisamos através da internet comemorações do dia das…