Resumo Receita Pra Falar Em Público Izidoro

Eco (apud, Alvarado, 1994:48) afirma que 1 infelizmente, um título já é uma forma de interpretação . Segundo Genette (apud Alvarado, 1994) o título de um livro tem três funções: 1. Identificar a obra; 2. designar seu conteúdo; 3. atrair o público. Se considerarmos sua relação com o texto, os títulos se classificam em: - 1 títulos que classificam conteúdo ou tema: A peste / Guerra e paz títulos genéricos: História de um homem jovem títulos mistos, em obras científicas ou teóricas

.......................111 3.8 Conclusão............................................................................................................................116 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 10 Lista de Figuras 11 Resumo Esta dissertação propõe-se a analisar a campanha; “Feito para você” do Banco Itaú, em especial a veiculada por meio de outdoors. Para isso, estuda as teorias sobre técnicas de publicidade, de marketing e alguns aspectos pertinentes à…

.............. 25 Domínios, Gêneros e Portadores Discursivos............................................................ 25 Módulo 4............................................................................................................ 30 Resumo............................................................................................................... 44 Unidade 2 Leitura, Produção e Análise de Textos.......................................................................…

fala E onde reina a opressão e se acusa o destino, ele cita os nomes. À mesa onde ele se senta se senta a insatisfação. À comida sabe mal e a sala se torna estreita. Aonde o vai a revolta e de onde o expulsam persiste a agitação. (Bertolt Brecht) RESUMO A pesquisa teve por objeto a atuação do Olho Vivo, movimento estudantil alternativo de Sorocaba, no período de 1997 a 2004. Num momento de predominância do neoliberalismo e de refluxo das organizações sociais (sindicatos, partidos…

Quadro branco. Música/clip. Vídeo Avaliação da Aprendizagem Avaliação escrita individual (NI 10) Trabalho em grupo, seminário, participação e exercício em sala de aula, debates (AD1 e AD2 – ambas de 0 a 10) Bibliografia Complementar: BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 1993. BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as ideias. São Paulo: Ática, 1999. BORDENAVE, Juan Dias. O que é comunicação. São Paulo: Brasiliense, 1999. CITELLI, Adilson. Linguagem e…

4.2.5.2. Fatores pragmáticos 8.4.2.5.3. Situacionalidade 8.4.2.5.4. Intencionalidade e aceitabilidade 8.4.2.5.5. Informatividade 8.4.2.5.6. Focalização 8.4.2.5.7. Intertextualidade 8.4.2.5.8. Relevância 8.5. Paráfrase, Resumo e Síntese 8.5.1. Paráfrase 8.5.2. Resumo 8.5.3. Síntese 8.6. Inferência 8.7. Questões 9 REDAÇÃO OFICIAL 9.1. Correspondência 9.2. Correspondência Oficial 9.3. Características da Redação Oficial 9.3.1. Impessoalidade 9.3.2. Correção gramatical…

4.2.5.2. Fatores pragmáticos 8.4.2.5.3. Situacionalidade 8.4.2.5.4. Intencionalidade e aceitabilidade 8.4.2.5.5. Informatividade 8.4.2.5.6. Focalização 8.4.2.5.7. Intertextualidade 8.4.2.5.8. Relevância 8.5. Paráfrase, Resumo e Síntese 8.5.1. Paráfrase 8.5.2. Resumo 8.5.3. Síntese 8.6. Inferência 8.7. Questões 9 REDAÇÃO OFICIAL 9.1. Correspondência 9.2. Correspondência Oficial 9.3. Características da Redação Oficial 9.3.1. Impessoalidade 9.3.2. Correção gramatical…

. 145 Ministério do Trabalho e Emprego................................................ 148 Ministério dos Transportes ............................................................. 150 Conselho Nacional do Ministério Público..................................... 152 Ministério Público da União .......................................................... 153 Tribunal de Contas da União ......................................................... 163 Poder Legislativo.....................................

168 Bibliografia ............................................................................................................................. 180 ○ ○ ○ ○ 014G/8 ○ Apresentação “Quando as pessoas não sabem falar ou escrever adequadamente sua língua, surgem homens decididos a falar e escrever por elas.” Wendell Johnson. Quanto mais desenvolvida a sociedade e quanto mais exigente o mercado, mais se cobra do indivíduo que exerça sua atividade com desenvoltura e eficiência; por…

e busca autônoma do conhecimento com uma política sistemática de incentivo, mediante bolsas a serem ofertadas para os discentes.  Incrementar a inserção na comunidade local e regional por meio de parcerias com empresas, escolas, órgãos públicos e instituições comunitárias a fim de oportunizar práticas organizacionais e vivências em diferentes contextos e tipos de organizações mediante um Laboratório de Gestão.  Proporcionar estudos e assistência para o desenvolvimento…