Resumo Racionalmente Sensível

–, não é um “atleta intelectual”, não faz das idéias e dos conhecimentos uma habilidade para vencer competidores; e, sim, é movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, as pessoas, os acontecimentos, a vida; em resumo, é movido pelo desejo de saber. A verdade não pertence a ninguém (para ser comerciada) nem é um prêmio conquistado por competição. Ela está diante de todos nós como algo a ser procurado e é encontrada por todos aqueles que a desejarem,…

oficialmente reconhecidas, além de terem de ser filiados ao órgão de classe. Agentes econômicos Um agente econômico é um indivíduo, conjunto de indivíduos, instituição ou conjunto de instituições que, através das suas decisões e ações, tomadas racionalmente, influenciam de alguma forma a economia. Tradicionalmente são considerados como agentes econômicos os seguintes: Famílias - tomam decisões…

Rodrigo de Oliveira Stuckert (12/0021781) Direito e Controle Social A Burocracia e suas Implicações nas Organizações Universidade de Brasília - UnB 2012 Resumo O presente artigo destaca a influência exercida pela Burocracia no Controle Social nas organizações, buscando explicar o modelo burocrático em seus amplos aspectos, suas consequências e possíveis medidas a serem aplicadas visando a uma maximização de eficácia nas mais diversas relações entre (e dentre) as organizações…

tentativa de enfrentar a necessidade de reduzir a tensão e aumentar o prazer. Para fazer isto, o ego, por sua vez, tem de controlar ou regular os impulsos do id de modo que o indivíduo possa buscar soluções menos imediatas e mais realistas. O id é sensível à necessidade, enquanto que o ego responde às oportunidades. Superego - Ele se desenvolve não a partir do id, mas a partir do ego. Atua como um juiz ou censor sobre as atividades e pensamentos do ego. É o depósito dos códigos morais,…

RENÉ DESCARTES: SUA OCUPAÇÃO NA ESFERA DA DÚVIDA E DO CONHECIMENTO E SUA COLABORAÇÃO PARA O ENSINO- APRENDIZAGEM1 RESUMO O presente artigo faz uma análise superficial da preocupação e ocupação de René Descartes e sua aplicação no ensino aprendizagem. Nascido na França em 31/03/1596, é considerado o pai da Filosofia Moderna e conhecido pela frase: “Penso, logo existo!” indicando a existência. Preocupava-se com o método e a teoria do conhecimento, a ordem, a clareza e a…

CRÍTICO-HERMENÊUTICA AO DIREITO À LUZ DOS § 90-110 DA “FENOMENOLOGIA DO ESPÍRITO” DE HEGEL Hermeneutics-CRITICAL INTRODUCTION TO THE RIGHT OF THE LIGHT § 90-110 OF "Phenomenology of Spirit" of Hegel RESUMO Neste artigo, trabalha-se a relação Direito e subjetividade a partir da “Certeza sensível”, § 90-110, na “Fenomenologia do Espírito” de Hegel. A hipótese é: se a inteligência jurídica tiver consciência de si para si mesma, então contínuo aprimoramento da justiça. Os objetivos do…

Código de Ética de Engenharia de Software Esmeraldo Link Sandra Gutz Universidade Regional de Blumenau – FURB Rua Antônio da Veiga, 140 – Caixa Postal 1507 CEP 89010-971 Blumenau – SC link@inf.furb.rct-sc.br sgutz.bnu@terra.com.br RESUMO Este artigo tem como objetivo, a partir de uma tradução completa dos itens que compõe o Código de Ética de Engenharia de Software desenvolvido pela IEEE-CS/ACM, trazer para o público em geral, as empresas e os profissionais da área…

A.C. e à queda do Império Romano. Essa época é chamada assim porque os pensadores gregos começaram a questionar sobre a racionalidade humana e tentaram encontrar explicações para entender a sua própria natureza. Para facilitar, será feito um breve resumo da filosofia antiga. Para os gregos, a palavra filosofia possuía um significado bastante intenso: era caracterizada pela constante busca da sabedoria. O saber era considerado um dom possuído apenas pelos deuses e cabia aos humanos tentar…

Machado3 – Orientadora Professora do Curso de Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. Contatos 1 dellaschmitz@hotmail.com 2 lucia_bcsc@hotmail.com 3 marlimachado@univali.br Resumo: O objetivo deste trabalho acadêmico é mostrar um pouco da história da estética e do belo, apresentar sua evolução desde a antiguidade até os dias atuais e por meio deste estimular o interesse das pessoas em saber mais sobre a história…

RENÉ DESCARTES: SUA OCUPAÇÃO NA ESFERA DA DÚVIDA E DO CONHECIMENTO E SUA COLABORAÇÃO PARA O ENSINO- APRENDIZAGEM1 RESUMO O presente artigo faz uma análise superficial da preocupação e ocupação de René Descartes e sua aplicação no ensino aprendizagem. Nascido na França em 31/03/1596, é considerado o pai da Filosofia Moderna e conhecido pela frase: “Penso, logo existo!” indicando a existência. Preocupava-se com o método e a teoria do conhecimento, a ordem, a clareza e a…