Resumo Questoes Metodologicas

reflexivo. Conhecer as normas para a elaboração do trabalho acadêmico, monográfico e outros trabalhos de curso. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apresentar as normas para a elaboração do trabalho acadêmico. Orientar sobre a produção de sínteses, fichamentos, resumos, relatórios, resenha crítica e artigo científico. Desenvolver a compreensão sobre o conhecimento científico e a distinção entre os outros níveis de conhecimento. Apresentar recursos de aprendizagem. Tomar ciência das normas…

colocar um pé no sonho, outro na realidade e um bocado de ousadia louca..” Paulo Freire RESUMO (Nesta parte o aluno deverá colocar o resumo do projeto, o resumo informativo do projeto que tem por objetivo informar ao leitor as finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original. De acordo com as normas da ABNT o resumo deve conter entre 150 e 500 palavras, e indicar ao final de 3 a 5 palavras-chave)

O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: METODOLOGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Fernanda Araújo Roque Siqueira¹ Ana Cristina da Silva Quirino² RESUMO No presente artigo, apresentamos uma analise reflexiva a cerca das metodologias e das práticas pedagógicas, aplicadas no Ensino de História do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental em uma Escola publica da cidade de Parnaíba-PI. Dentro dos nossos objetivos, procuramos focalizar não só o tipo de…

................................ 23 Agradecimentos (Elemento opcional)................................................................ 23 Epígrafe (Elemento opcional) ............................................................................ 23 Resumo (Elemento opcional) ............................................................................ 23 3 Sumário ............................................................................................................. 24 1. Introdução...

OBSERVAÇÃO E ENTREVISTA EM PESQUISA QUALITATIVA Almir Almeida de Oliveira Universidade Federal de Alagoas Resumo: A Pesquisa Qualitativa é analítica e interpretativa, busca refletir e explorar os dados, que podem apresentar regularidades para criar um profundo e rico entendimento do contexto pesquisado. Pesquisar requer profunda habilidade na coleta de dados e uma escolha metodológica que proporciona uma estrutura para o processo de pesquisa. A observação bem como a entrevista…

ciência A natureza Aos objetivos Aos procedimentos Ao objeto A forma de abordagem Metodologia Científica 4 2 3. Tipos de Pesquisa • Classificação quanto: – À área da ciência • Pesquisa teórica • Pesquisa metodológica • Pesquisa empírica • Pesquisa prática – À natureza • Trabalho científico original • Resumo de assunto – Aos objetivos • Pesquisa exploratória • Pesquisa descritiva • Pesquisa explicativa – Aos procedimentos • Pesquisa de campo • Pesquisa de fonte de papel – Ao objeto •…

Resumo: Tornou-se comum no meio espírita afirmar-se que o Espiritismo é ciência, filosofia e religião, ou tem um “tríplice aspecto”, englobando as três áreas. Essa caracterização não pode ser encontrada exatamente nesses termos na obra de Kardec. É, porém, correta e, em sua essência, está presente no pensamento do criador do Espiritismo e de seus mais lúcidos continuadores. No entanto, a questão tem dado lugar a mal-entendidos, por causa da compreensão incorreta ou imprecisa dos…

para desenvolver propostas e soluções. Nesse caso, a natureza tem uma visão do investimento em pesquisa e inovações como um fator determinante capazes de transformar a Amazônia e tornar a região de tecnologias e negócios sustentáveis.”. Para as questões referentes á sustentabilidade Lavorato e Zibas, (2012) afirma que a empresa Sabesp é um ótimo exemplo de sustentabilidade, visa o plantio de árvores em todas as suas instalações. Desde 2009 mais de 26 mil árvores de diversas espécies já…

RESUMO DO LIVRO “ESCOLA E DEMOCRACIA” RESUMO DO LIVRO “ESCOLA E DEMOCRACIA” Dermeval Saviani, nessa obra Escola e Democracia, procuram esclarecer a situação da Educação e a sua relação com a sociedade ao longo do tempo. O livro aborda uma síntese clara e didática das principais teorias da educação. Saviani parte do âmbito do fenômeno da marginalidade e da concepção de sociedade que as principais teorias da educação trazem e seu corpo. Ou seja, o texto é divido em quatro partes sendo:…

A Estratégia de Triangulação: Objetivos, Possibilidades, Limitações e Proximidades com o Pragmatismo Autoria: Carlos Eduardo Franco Azevedo, Leonel Gois Lima Oliveira, Rafael Kuramoto Gonzalez, Márcio Moutinho Abdalla Resumo: O recorrente debate entre objetividade e subjetividade em ciências sociais, à segmentação de pesquisadores em qualitativistas e quantitativistas, associado à recorrente demanda de validação e acreditação de pesquisas, sobretudo qualitativas, fomentam preocupações que se