Resumo Quem Educa Marca O Corpo Do Outra Fátima Freire

FEPESMIG 16 Projetos não concorrentes 57 Apresentação oral Projetos 85 Total de Projetos: 246 Total de Alunos Participantes: 289 Resumos inscritos ÁREA: EDUCAÇÃO A INCLUSÃO DOS SURDOS NA ESCOLA COMUM: desafios e possibilidades Adriana Cristina de Oliveira (6° Período de Pedagogia) Prof. Ms.Rosana Aparecida Carvalho (Orientadora) Resumo O trabalho aborda os desafios e possibilidades da inclusão dos surdos na escola comum, a importância do estudo da…

educativa ou no exercício da própria prática, sempre a entende em sua totalidade. Não centra a prática educativa, por exemplo, nem no educando, nem no educador, nem no conteúdo, nem nos métodos, mas a compreende nas relações [...] (FREIRE, 2006, p. 109). RESUMO Este estudo busca investigar as possibilidades de ações articuladas pelo pedagogo, em colaboração com os demais profissionais da escola, visando ao processo de inclusão escolar dos alunos público-alvo da Educação Especial,…

Severino, pelas sugestões, pelas críticas e pelo apoio. À professora Lílian Aragão Bastos do Valle, pela convivência, pela participação e pelo compartilhamento da produção de Cornelius Castoriadis. Tenho o desejo e sinto necessidade, para viver, de uma outra sociedade diferente dessa que me rodeia. Como a grande maioria dos homens, posso viver nesta aqui e acomodarme – de qualquer forma, vivo nela. Por mais criticamente que tente olhar-me, nem minha capacidade de adaptação, nem minha…

freiriana / Anderson Fernandes de Alencar. – São Paulo, 2007. 246f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. Bibliografia f. 211-226. 1. Educação – Dissertação. 2. Software livre – Dissertação. 3. Paulo Freire – Pedagogia – Dissertação. I. Título. RN CDU: 37(043) ANDERSON FERNANDES DE ALENCAR A PEDAGOGIA DA MIGRAÇÃO DO SOFTWARE PROPRIETÁRIO PARA O LIVRE: UMA PERSPECTIVA FREIRIANA Dissertação apresentada como exigência parcial para a…

Vicentini Universidade de São Paulo-USP Robert Evan Verhine Universidade Federal da Bahia - UFBA Tânia Regina Dantas Universidade do Estado da Bahia-UNEB Walter Esteves Garcia Associação Brasileira de Tecnologia Educacional / Instituto Paulo Freire Conselheiros internacionais Adeline Becker Brown University, Providence, USA Antônio Gomes Ferreira Universidade de Coimbra, Portugal António Nóvoa Universidade de Lisboa- Portugal Cristine Delory-Momberger Universidade de…

ético-profissional de educar o cidadão deste novo tempo. Em outras palavras, o projeto pedagógico é a própria escola cidadã. Atenta ao cenário educacional, a Secretaria de Educação a Distância - Seed veiculou pela TV Escola, no programa Salto para o Futuro, a série Construindo a escola cidadã: projeto políticopedagógico, realizada pela Associação de Comunicação Educativa Roquette-Pinto - Acerp, com a parceria do Instituto Paulo Freire. Considerando o sucesso da iniciativa e a…

percebermos o presente eivado de incertezas, indecisões, incompreensões e revolta (interior ou exterior) recorremos normalmente à memória da História para nos trazer o elixir da pacificação e, sobretudo, da compreensão. Na Educação como em muitas outras vertentes, precisamos que o tempo passado e as suas experiências, nos traga essa racionalidade que a pressão do presente muitas vezes não nos deixa alcançar. Na confluência destas vontades, resolvi divulgar o percurso científico e…

dignidade como ser humano. Temos a convicção de que o bom professor deixa marcas profundas e positivas em seus alunos, sendo um modelo de profissional e de pessoa a ser venerado e, se possível, imitado. E o bom professor possui auto-estima elevada, pois acredita na própria capacidade, no valor e na importância como educador e está consciente de que pode fazer a diferença. Acredita que o seu que fazer educacional pode revolucionar outras mentes. O professor com auto-estima elevada é…

História da Educação. Bibliografia Básica 1. AAVV (1988). Primeiro Encontro de História da Educação em Portugal. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 2. ESTRELA, Albano (org.) (2007). Investigação em Educação – Teorias e Práticas (1960-2005). Lisboa: Educa/Unidade de I&D de Ciências da Educação. 3. MAGALHÃES, Justino (org.) (1998).Fazer e Ensinar História da Educação em Portugal. Braga: Instituto de Educação e Psicologia – Centro de Estudos em Educação e Psicologia, Universidade do…

matriculados via SERE WEB de 1º a 5º ano; na Sala Multifuncional há 19 alunos frequentando oriundos desta escola e escolas vizinhas. Nas Oficinas de contra turno (artes visuais, dança e teatro) atende 100 crianças – alunos não só da Escola como de outras Escolas do bairro. 1.3 RELAÇÃO DOS PROFISSIONAIS Pessoal Técnico – Administrativo FUNÇÃO DIRETORA DIRETORA AUXILIAR PEDAGOGA PEDAGOGA PEDAGOGA PEDAGOGA SECRETÁRIO AUXILIAR ADMINISTRATIVO COZINHEIRA COZINHEIRA SERVENTE SERVENTE…