Resumo Quem Educa Marca O Corpo Do Outra Fátima Freire

...Ensina a criança no caminho em que deve andar; e, ainda quando for velho, não se desviará dele. (Provérbios 22.6) RESUMO A escola inclusiva tem por finalidade promover o acesso, a permanencia e o sucesso dos alunos com necessidades educativas especiais, na rede regular de ensino, de forma real, já que existem tantas possibilidades de faze-los. Inclusão implica

da leitura e escrita ...................................................................................... 69 Matemática .......................................................................................................................... 72 Outras áreas ........................................................................................................................ 74 Considerações finais…

.......110 A pedagogia libertadora de Paulo Freire...............................................................................111 História pessoal........................................................................................................................................111 A Educação segundo Paulo Freire............................................................................................................112 O método Paulo Freire.............................................

Filosóficos, Psicológicos, Legais e Pedagógicos. Adriana Hister Giovanella – Educação Física; Andréa Pessutti Rampini – Arte; Angela Beck Lima Zanatta – Educação Física; Rosana Becker – Alfabetização; Carmen Teresinha Baumgärtner – Língua Portuguesa; Clair Fátima da Silva Santos – Ciências; Darci Alda Barros – Geografia; Eder Menezes – História; Heliane Mariza Gryzbowski Rippllinger – Matemática; Lucia Vitorina Bogo – Educação Infantil; Maria Dilonê Pizzato – Geografia; Maria Olívia da…

____________________________________________________________________ Professor Dr. Antônio Villar Marques de Sá – Orientador Faculdade de Educação – Universidade de Brasília ____________________________________________________________________ Professor Dr. João Batista Freire da Silva – Titular Faculdade de Educação Física – Universidade Estadual de Campinas ____________________________________________________________________ Professor Dr. Paulo Sérgio de Andrade…

................................................................................................................................. 57 Marlene Malschitzky Rosane Mari dos Reis O PROJETO CORPO EM MOVIMENTO E A INTERAÇÃO NOS ESPAÇOS COLETIVOS ......................... 71 Denise da Silva Gava Maria de Fátima Gomes Uller Zenilda Martins Beyersdorff Participam desta edição 1. Centro de Educação Infantil Alegria de Viver Rua Monsenhor Gersino, n.º 6.793 – Paranaguamirim Tel.:…

minha família: meu esposo Gerson, auxiliador e apoiador em todo o tempo, sempre compreensivo e paciente; as minhas filhas Ágata e Maria Isabel, que se privaram de momentos comigo a fim de que eu pudesse dedicar-me aos estudos; a minha mãe Sandra de Fátima, sogra Suely e cunhada Sara, que, por muitas vezes, se o ocuparam de cuidar das minhas filhas na minha ausência; e a todos aqueles que me incentivaram a prosseguir. Não poderia deixar de citar minha amiga Franciane, com a qual dividi…

FÁTIMA CRISTINA GONÇALVES DE MORAES Saberes Docentes Mobilizados no Ensino Superior em Saúde Coletiva e o Papel das Tecnologias de Informação e Comunicação : pesquisa em Bases de Dados. Trabalho apresentado para cumprir as exigências avaliativas da disciplina Desenvolvimento do Projeto de Pesquisa I do curso de Pós Graduação Stricto Sensu em Ciências e Saúde do Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ministrada pelas Prof

Aline Luiza da Silva2 (Licenciatura em Letras/UNIVEM) Resumo O presente trabalho procurou percorrer a trajetória da literatura infantil desde sua origem histórica, observando o conceito mercadológico, sob o qual esta literatura foi observada e rotulada, chegando ao caráter pedagógico na atualidade, verificando, assim, as questões que implicam a crise presente neste campo literário. www.univem.edu.br TRAJETÓRIA DA LITERATURA INFANTIL: DA ORIGEM HISTÓRICA E DO CONCEITO…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…