Resumo Quarta Parte Prisao Vigiar E Punir

encarceramento. Trata-se somente de constatar que o sistema prisional é uma realidade mais viva e próxima da parte da população carente do Brasil, desde os tempos do Império, e que esse simples fato de constatação, por si só, alarma e constrange pela sua dimensão e potencial. Pesquisa do Centro Internacional de Estudos Penitenciários do King’s College da Inglaterra classifica o Brasil como detentor da quarta maior população carcerária do mundo. Segundo dados do Departamento…

incerto, pois na produção de seus trabalhos, a escritura rivaliza com a análise. Assim, questiona sua acolhida na ordem das instituições que é uma das últimas astúcias da história. O questionamento é em relação à honra, uma vez que essa é, subtração, parte intocada dentro do lugar onde ele trabalhará; e m relação às alegrias, tanto de reencontrar a lembrança ou a presença de autores que ensinaram e/ou ensinam nessa instituição, como de entrar em um lugar que pode ser dito rigorosamente:…

Enfrentamento da Violência contra Criança e Adolescente. Orientador: Profª. Especialista Maria Leolina Couto Cunha CURITIBA 2009 3 DA PALMATÓRIA AO GRITO: espaço escolar, espaço de violência contra crianças e adolescentes Morche Ricardo Almeida1 RESUMO A escola se apresenta como espaço enigmático. Somos capazes de decifrar este enigma? As crianças e adolescentes muitas vezes são vítimas desta escola, entretanto, os pais com filhos em idade escolar não fazem esta leitura; o…

uma série de fatos históricos. O golpe de Estado de 1964, que terminou com o governo do presidente João Goulart, foi o primeiro de uma série de golpes na América do Sul que levou a região a duas décadas de autoritarismo. No Brasil, como em outras partes da região, o regime militar caracterizou-se pelas graves e sistemáticas violações aos direitos humanos, incluindo desaparecimentos forçados, assassinatos políticos e a prática rotineira de tortura contra presos políticos. No final dos…

ao “tio Nino”, pessoas fundamentais em todo este processo. E por último, mas não menos importante, à minha amiga e companheira de jornada Laísla Taynah, com quem eu dividi todas as preocupações, dúvidas e angústias durante todo este período. RESUMO Referência: NUNES, William Couto. As penas restritivas de direitos como alternativa ao cárcere e seu efeito ressocializador. 2012. 82p. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Direito) – Universidade Católica de Brasília,…

DO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL E DOS DETENTOS DO REGIME SEMIABERTO SOBRE O PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO E INCLUSÃO NO MUNICÍPIO UBÁ/MG. Monografia apresenta ao curso de graduação em Serviço Social da Universidade Presidente Antônio Carlos como parte das exigências para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientador Gonçalves (a): Tatiane Ubá/MG Universidade Presidente Antônio Carlos 2009 Dedicamos este trabalho aos nossos familiares, que souberam compreender a…

obtenção de título de MESTRE em Ciências Sociais, sob orientação do Prof. Dr. Edson Passetti. SÃO PAULO 2011 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2 resumo O pensamento abolicionista redimensionou a crítica às práticas penais a partir da problematização da existência da realidade ontológica do crime e do universalismo das leis e dos castigos. Apesar da diversidade nas linhas de…

AGRADECIMENTOS Essa dissertação reflete o resultado de uma jornada iniciada no ano 2000, nessa mesma Instituição de ensino, a qual não teria sido trilhada se não fosse o auxilio, o incentivo e a compreensão de pessoas especiais. Algumas delas já faziam parte da minha vida, outras passaram a fazer ao longo destes anos. Deixo meu muito obrigado, primeiramente, a minha família: João, Joyce, Maria Victória, Silvia e Rafaela, sem vocês nada disso teria sentido. Aos meus avós e ao meu padrinho…

sido referência para minha simplória vida acadêmica. À minha querida avó, Nellita, por todo amor e suporte. Aos tios, tias, primos e primas, pelo apoio, carinho e confiança. Ao amigo, Márcio, pela paciência e auxílio nas pesquisas. À TODOS que fazem parte da Faculdade de Ensino Superior da Paraíba, pela realização do Curso de Direito. Ao Professor Ms. Eduardo Cavalcanti pela coordenação deste Curso. Ao amigo e orientador, Prof. Tiago Isidro, pela sabedoria e paciência com o orientando.…

com o ensinamento de Ingo Wolfgang Sarlet (2011), o qual preconiza ser a dignidade da pessoa humana em sua completude: (...) qualidade intrínseca e distintiva reconhecida em cada ser humano que o faz merecedor do mesmo respeito e consideração por parte do Estado e da comunidade, implicando, neste sentido, um complexo de direitos e deveres fundamentais que assegurem a pessoa tanto contra todo e qualquer ato de cunho degradante e desumano, como venham a lhe garantir as condições…