Resumo Psicologia Social Da Libertação

saiba que vários sentidos podem ser atribuídos a um texto; que consiga justificar e validar a sua leitura a partir da localização de elementos discursivos”. (BRASIL, 2001, p.54) RESUMO A escola é uma instituição responsável pela educação das pessoas e possui como um de seus principais objetivos a formação básica do cidadão. Isso quer dizer, ensinar o aluno a aprender a ler, escrever e realizar cálculos,…

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Discente: Santos, Rozana de O. Rodrigues dos Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. Docente: Cerdeira, Valda Ap. Antunes Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. RESUMO – Esta pesquisa teve como objetivo refletir e contribuir sobre a Alfabetização de Jovens e Adultos uma educação que possibilita ao indivíduo jovem e adulto resgatar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na educação

Universidade dos Açores Departamento de Ciências da Educação 1º Ciclo de Estudos em Psicologia Diversidade Cultural Olhares perante a morte – perspetivas culturais-religiosas Docente: Professor Doutor Emanuel Oliveira Medeiros Discentes: Ana Rebelo de Aguiar Lúcia Costa Pereira Maria Abadia Mendes Sheila Oliveira Furtado Ponta Delgada, 15 de maio de 2013 Diversidade Cultural 2 Olhares perante a morte – perspetivas culturais-religiosas Diversidade Cultural…

LETRAS – FAHL CURSO DE PSICOLOGIA POLLYANNA MAGALHÃES NOBI LIBERDADE, RESPONSABILIDADE E ANGÚSTIA NA ESCOLHA PROFISSIONAL BELO HORIZONTE NOVEMBRO / 2011 POLLYANNA MAGALHÃES NOBI LIBERDADE, RESPONSABILIDADE, ANGÚSTIA E CULPA NA ESCOLHA PROFISSIONAL Monografia apresentada ao curso de Psicologia, da Faculdade de Ciências Humanas e Letras, do Centro Universitário Newton Paiva, como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Psicologia. Orientador:…

o ridículo.[...] A existência é mentirosa ou ela é eterna.Se Dostoiévski se satisfizesse com esse exame, seria filosofo. Mas ele ilustra as conseqüências que esses jogos do espírito podem ter numa vida humana e é nisso que ele é artista A. Camus RESUMO O presente trabalho tem a incumbência de desenvolver um estudo da obra do célebre escritor russo Fedor Mikhailovith Dostoiévski, tendo como paradigma a idéia de polifonia. O estudo do conceito de polifonia, desenvolvido a partir do…

O mundo não sabe como sair disso. O parlamentarismo e a democracia fraquejam e alguns acreditam encontrar uma salvação optando pelo fascismo ou por outras formas de governos fortes. Do combate ideológico mundial sairão soluções para os problemas sociais urgentes que se colocam atualmente (crises econômicas, desemprego, guerra, desarmamento, relações internacionais, etc.). Ora, é destas soluções que dependem o bem estar do indivíduo e o destino da sociedade humana. O Estado, o governo…

segundo Skinner, "o Behaviorismo não é a ciência do comportamento humano, mas, sim, a filosofia dessa ciência". Skinner, B.F. Sobre o Behaviorismo, p. 7). Vejam que a palavra radical vem de raiz e, para Skinner, o comportamento é araiz do estudo da Psicologia. É seu objeto de estudo por excelência. Esse é um ponto em que os dois concordam: não é a mente que deve ser estudada, mas sim o comportamento. Só que o conceito de comportamento de cada um é substancialmente diferente, como veremos…

O psicólogo e algumas práticas no serviço público estadual de saúde Sonia Leite Professora Assistente da Universidade Estádo de Sá, Psicóloga do Instituto de Assistência dos Servidores do Estado do RJ O lugar da Psicologia no contexto social, o papel do psicólogo na instituição hospitalar e a formação do psicólogo para novas atribuições e funções são analisadas através de uma pesquisa com psicólogos da área de saúde, levantando uma necessária discussão sobre este campo de trabalho

DA ADMINISTRAÇÃO 2 J. F. D. Rezende¹ e M. A. D. Araújo 2 ¹Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio Grande do Norte 1 juliofdrezende@hotmail.com Artigo submetido em julho/2012 e aceito em agosto/2012 RESUMO Este artigo apresenta o uso do filme “Matrix” (1999) como uma metáfora e recurso estético para o ensino da administração. Esse filme foi utilizado como recurso pedagógico de ensino aprendizagem em cinco diferentes instituições de…

Valdir Nogueira Acadêmicas: Camila Parigi, Fernanda Simon, Tais Forgiarini Santa Maria, 2012. SUMÁRIO SUMÁRIO ........................................................................................................................ 2 RESUMO .......................................................................................................................... 3 1 INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA ............................................................................... 4 …