Resumo Psicologia E Antropologia

Atividade Avaliativa I Caro aluno leia atentamente o artigo de Nádia Aparecida Bossa sobre a Emergência da Psicopedagogia como ciência e faça um resumo do texto. A obra traz o conceito de Psicopedagogia na concepção de vários autores, como também, seu objeto de estudos e suas teorias que embasam o trabalho psicopedagógico. Define que a forma de abordar o objeto de estudo pode assumir características específicas, a depender da modalidade: clínica, preventiva e teórica. Caracteriza…

em Recursos Humanos Profa. Mestre Tassia Mantelatto Projeto Interdisciplinar Aplicado a Gestão de Recursos Humanos Tecnologia em Recursos Humanos Faculdade Anhanguera Educacional Legenda: Tema Capítulos do Trabalho Parágrafos do Resumo O artigo foi extraído da Revista REGE – Revista de Gestão de Administração de Empresas.. Tema Gestão do Comportamento e Gestão de Pessoas. o autor insere os dois temas que abordará no artigo. Quais são os dois temas dos assuntos…

RESUMO DE: A psicologia ou as psicologias Embora o termo psicologia tenha sentidos diversos no cotidiano e não sejam esses definições do termo para os psicólogos, a psicologia do senso comum nem por isso deixa de estar num dos domínios da psicologia científica. É no cotidiano que as coisas acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade, mas para a ciência compreendê-la melhor é preciso afastar-se dela, abstrair-se dessa realidade, transformando-a em objeto da investigação, o

da Psicologia Científica Revista de Psicologia da UnC, vol. 1, n. 2, p. 82-93. www.nead.uncnet.br/revista/psicologia 82. Marcel de Almeida Freitas Resumo Este artigo pretende percorrer rapidamente os primórdios da instauração da Psicologia enquanto ciência, destacando seu caráter fisicista e monocausal na abordagem das questões do ser humano e como esta perspectiva foi alterada pela mudança paradigmática do século XX e pela emergência de estudos críticos sobre a História da…

MARIA ALICE ALVES DA MOTTA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, IDENTIDADE E CULTURA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS, DISSERTAÇÕES E TESES Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Mestrado Campo Grande - MS 2006 I. Introdução O avanço e o crescimento da pós-graduação em Educação no Brasil, de acordo com Gatti (2002), ocorreram a partir do…

pedagogia quanto ao conteúdo e quanto a sua relação com outras ciências, e como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia ate ser considerada ciência e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica). A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliográfica, que consistiu na leitura e análise das informações…

MÓDULO MÉTODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA CAMPO GRANDE - MS 2014 Resumo: O método científico na psicologia: abordagem qualitativa e quantitativa Neste artigo de Gisele Resende, o foco se encontra em como as abordagens qualitativa e quantitativa chegaram à área da Psicologia. Visa mostrar que tais métodos de pesquisas são essenciais para a realização de determinadas pesquisas e testes psicológicos nos dias atuais. Os métodos de pesquisa da psicologia mudaram ao longo dos…

RESUMO DO TEXTO: Breves Notas Introdutórias Sobre A Psicologia Social No Brasil (Marcus Vinícius Câmara) No final do século XIX iniciam-se os estudos sobre fenômenos psicosociais. Le Bon tratou dos movimentos de massas e Triplet do desempenho grupal e em condições de isolamento. Segundo Lane após a Primeira Guerra Mundial há uma necessidade de reconstruir a sociedade e por isso surgiram estudos sobre liderança, preconceito, atitudes, comunicação, relações pessoais, etc. Segundo Lane a…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências da Saúde - CCS Curso de Psicologia Disciplina: Práticas Integrativas VII Prof.ª Dr.ª: Aline Domício Aluna: Sahra Ferreira Roque -1122400 Resumo crítico do capítulo “A observação participante” do livro “Metodologias qualitativas na sociologia”, autora: Tereza M. Frota Haguette. O capítulo que traz como título “A observação participante” é dividido em duas partes, a primeira intitulada de “Origens”

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFA.: MARIA DA GLÓRIA FERRO DUARTTE QUADRO RESUMO EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA TERESINA-JUNHO 2013 MOMENTOS HISTÓRICOS CARACTERIZANDO A RELAÇÃO PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PERÍODOS REFLEXÃO FILOSÓFICA (de 1890, aproximadamente) PSICOLOGIA CIENTIFICA (1890 a 1955, aproximadamente) REDEFINIÇÃO DO “LUGAR” DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (a…