Resumo Projeto Politico Pedagógico Uma Construção Possível

1 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO ANA PAULA DAS FLORES SANTOS ESTÁGIO III – GESTÃO ESCOLAR E.M.E.F. PROF LÚCIA WANDERLEY BELÉM/PARÁ 2012 2 RESUMO A Filosofia da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof.(a) "Lúcia Wanderley" baseia-se seu PPP na contribuição vigente dos princípios de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, destinando-se ao desenvolvimento dé cada…

Pitanga Aos Familiares, gostaríamos que vocês soubessem que cada dia é uma nova chance de aprender mais sobre nós mesmos, de se importar com os outros, de rir mais do que ríamos, de realizar mais do que pensávamos ser possível, de sermos mais do que éramos antes. Reconhecemos e agradecemos o inestimável e importante apoio, amor, compreensão, abdicação e sacrifício que nos foram dedicados nesta longa caminhada. Alegrem-se, pois os méritos desta vitória também serão seus

recursos financeiros destinados às escolas de redes públicas. _______________________________________ Aluno: ______________________________________ Orientador: Rubens Barbosa Camargo FEUSP RESUMO: Palavras-chave: Gestão financeira, financiamento da educação, gestão democrática. O projeto de pesquisa Gestão financeira escolar como política pública: aplicação de instrumentos para levantamento de procedimentos legais e administrativos, processos participativos e montantes…

.......................................................................................14 APÊNDICES.................................................................................................16 RESUMO Este artigo aborda questões fundamentais como: desafios, participação, responsabilidades e gestão democrática frente à gestão escolar, onde o cumprimento das atribuições de cada sujeito frente à escola é fundamental no processo…

O REPENSAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA O SÉCULO XXI1 Autora: Lúcia de Mendonça Ribeiro2 Resumo: Este texto apresenta reflexões acerca das ações dos docentes3 do Centro de Educação - UFAL no processo de reformulação e reorganização Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia, no contexto das Resoluções CNE/CP 01/2002 e CNE/CP 01/2006. O trabalho se desenvolveu sob a matriz teórico-metodológica do estudo de caso histórico com abordagem qualitativa que possibilitou aproximar…

pedagógica e análise sócio cultural | | |Observação em sala | | |Projeto de Aula | | |Aula Prática | …

O Projeto Político Pedagógico e a gestão democrática - Vasco Moretto http://www.youtube.com/watch?v=quQqZVR8v_g O Projeto Político Pedagógico é um documento de destaque no espaço educativo por agregar a participação de muitos profissionais da escola no sentido de planejarem e reestruturem seu próprio trabalho. O P.P.P. indica possibilidade de reflexão, problematização sobre as necessidades da escola de forma abrangente e a necessidade dos alunos de maneira mais específica. O…

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DO CAMPO JUIZ DE FORA 2012 1 VERÔNICA MARIA DE JESUS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DO CAMPO Monografia apresentada como requisito parcial à conclusão do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora, Polo “Salinas”. Orientador(a): Rafaela Reis Azevedo de Oliveira JUIZ DE FORA 2012 2 TERMO DE APROVAÇÃO VERÔNICA MARIA DE JESUS O PROJETO…

Democrática, proposta na Constituição Federal de 1988 e reforçada pela LDB 9394/96, como princípio a ser utilizado e respeitado por aqueles que efetivamente planejam e executam a organização do trabalho na escola, implica concebê-la a partir de um projeto social de escola pública. Gestão Democrática pode ser entendida como estratégia para ampliar os direitos sociais “desmanche da atual estrutura hierarquizada e autoritária que inibe o exercício das relações verdadeiramente pedagógicas…

nos momentos em que o desânimo estava prestes a nos vencer. Silva, Joana Gestão democratica participativa: sob uma visão pedagógica.2010. 24. Trabalho de Conclusão de Curso (...............................) –, ............, 2010. RESUMO Tendo como objeto de estudo a Gestão escolar suas origens e concepções e a importância da efetiva participação dos diversos segmentos da escola na da gestão escolar, a função social da escola e sua autonomia e o papel dos profissionais…