Resumo Os Professores Como Intelectuais

Resumo Universidade Criação e produção de conhecimento O processo de conhecer, próprio do ser humano está profundamente vinculado á escola, componente básico do sistema educacional em nosso país. E nesse sistema educacional tem-se a universidade ao que queremos construir sem repetições de informação, mas um lugar onde se cultive a reflexão critica sobre a realidade e criam conhecimentos com bases cientificas. Na antiguidade clássica, já dispunha de escolas tidas como de alto nível,…

Resumo Universidade Criação e produção de conhecimento O processo de conhecer, próprio do ser humano está profundamente vinculado á escola, componente básico do sistema educacional em nosso país. E nesse sistema educacional tem-se a universidade ao que queremos construir sem repetições de informação, mas um lugar onde se cultive a reflexão critica sobre a realidade e criam conhecimentos com bases cientificas. Na antiguidade clássica, já dispunha de escolas tidas como de alto nível,…

Resumo Universidade Criação e produção de conhecimento O processo de conhecer, próprio do ser humano está profundamente vinculado á escola, componente básico do sistema educacional em nosso país. E nesse sistema educacional tem-se a universidade ao que queremos construir sem repetições de informação, mas um lugar onde se cultive a reflexão critica sobre a realidade e criam conhecimentos com bases cientificas. Na antiguidade clássica, já dispunha de escolas tidas como de alto nível,…

Conhecimento Acadêmico Professor: Nadir Antonio Pichler Acadêmica: Simone de Beauvoir Passo Fundo, abr. de 2012 POSSÍVEIS RELAÇÕES ÉTICAS ENTRE O CAPÍTULO I DO LIVRO “A REVOLUÇÃO DOS BICHOS” E ÉTICA E CONTABILIDADE Simone de Beauvoir[1] Resumo O propósito deste artigo é estabelecer…

Martins Jander Cesar M. Fernandes Lariene S. dos Santos Mayara A. de Morais Yolanda M. de Mello Souza Resumo do Texto: O ato de estudar Manaus- Am 2014 Caio Allan dos S. Chaves Gabriela de O. Reis Gabrielly T. de Queiroz Irislane M. Martins Jander Cesar M. Fernandes Lariene S. dos Santos Mayara A. de Morais Yolanda M. de Mello Silva Resumo do Texto: O ato de estudar Trabalho realizado para obtenção de nota parcial na disciplina…

Indicação bibliográfica: CHARLOT, Bernard. Relação com o saber, formação dos professores e globalização: questões para a educação hoje. Porto Alegre: Artmed, 2005. Capítulo 4: Enquanto houver professores... Os universais da situação de ensino. Resumo No capítulo analisado, o autor busca entender porque os professores de diversas partes do mundo apresentam um ar familiar, seja em sua relação com os alunos ou no olhar que lançam sobre eles, sobre si mesmos, sobre a forma como a…

RESUMO DE DIDÁTICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ. DATA: 16 DE DEZEMBRO DE 2012. DISCIPLINA: DIDÁTICA. PROFESSOR: MS. BENEDITO SOUZA DOS SANTOS. ALUNA: QUEZIA NASCIMENTO SANTOS. CURSO: MATEMÁTICA – LICENCIATURA. PRÁTICA EDUCATIVA,PEDAGOGIA E DIDÁTICA Este capítulo tem como objetivos compreender a Didática como um dos ramos de estudo da Pedagogia, justificar a subordinação do processo didático a finalidades educacionais e indicar os…

RESUMO DE LIVROS - HOFFMAN, Jussara. Avaliação Mediadora; Um HOFFMAN, Jussara. Avaliação Mediadora; Uma Pratica da Construção da Pré-escola a Universidade. 17.ª ed. Porto Alegre: Mediação, 2000. POR UMA ESCOLA DE QUALIDADE São vários os fatores que dificultam a superação da prática tradicional, como: a crença que a manutenção da avaliação classificatória garante ensino de qualidade, resistência das escolas em mudar por causa da possibilidade de cancelar matriculas, a crença que…

conhecimento LONDRINA - PR 2014 ITQ - INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR Everton Junior Fabíola Amábile da Silva Fernando Henrique Dias de Almeida Larissa Costa Luiza Carla de Lima Neide Aparecida da Silva Pr. Niltinho 08/10/14 RESUMO A educação tem o poder de transformar as pessoas. O conhecimento adquirido em todas as formas, instiga, alimenta a mente. Nem sempre uma pessoa é letrada vai agir de forma educada. A escola ensina conteúdos, mas a educação vem…

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Júlia Stalliviere, Josielle Roggia Barcellos, Nicole Ribeiro Monteiro, Patrícia CampagnoloTussi e SthéfanePelissaro Maciel. Curso de Psicologia da Faculdade da Serra Gaúcha. Professor Supervisor da APS Claudia Medeiros de Oliveira Resumo O presente trabalho buscou investigar como o psicólogo pode auxiliar o professor no contexto escolar diante da dificuldade de trabalhar com crianças com deficiência intelectual. A partir de uma…