Resumo Os Colegas Lygia Bojunga

TAVARES, Livete Da Silva1. RU: 711950 ISABELA, Goncalves Brocco Camila2. RESUMO O presente trabalho traz como reflexão teórica a cerca das reflexões sobre a literatura na educação infantil, sua história ate os dias atuais, a importância de esta ser trabalhada nas escolas e como o educador deve se preparar para saber aproveitar o que está oferece para o ensino aprendizagem das crianças, o livro que estas preferem o que chama atenção que tipo de história quer ouvir. Ao se trabalhar com

lido com facilidade. A ORGANIZAÇÃO DA TAREFA GARANTE A MÁXIMA CIRCULAÇÃO DE INFORMAÇÃO POSSÍVEL Informação é tudo o que de fato “acrescenta”. Livros e outros materiais escritos informam, a intervenção do professor informa, a observação de como um colega resolve uma situação-problema informa, as dúvidas informam, as dificuldades informam, o próprio objeto com o qual os alunos se debatem para aprender informa. O conhecimento avança quando o aprendiz enfrenta questões sobre as quais ainda não havia

por exemplo: “os fatos são verdadeiros, pois é possível saber onde tudo aconteceu, quando tudo aconteceu, com quem aconteceu...” Após a leitura dos textos, reúna-se com seus colegas e responda às questões abaixo. Você não precisa responder as questões por escrito. O importante é que você não deixe de conversar com os colegas sobre cada uma delas. ● ● Qual é o assunto do texto A? E do texto B? Para você, os fatos narrados no texto A são verdadeiros, ou são inventados, criados pela…

RESUMOS E ANÁLISE DE OBRAS LITERÁRIAS VESTIBULAR UFU 2013-2 ______________________________________________________________ LIVRO 1: A Morte de Ivan Ilitch AUTOR: Leon Tolstói GÊNERO: NOVELA ESTÉTICA: REALISMO Leon Tolstói Leon Nikolaievitch Tolstói, genial escritor russo, nasceu em 1828 em Iasnaia Poliana. Filho de uma importante família ligada aos Czares, ficou órfão ainda criança. Freqüentou a Universidade de Kazan, onde estudou línguas orientais e direito. Em 1847,…

acadêmico inicialmente a Deus criador do universo e de todas as maravilhas nele existente, que sempre guiou meus passos, aos meus filhos e esposo, que direta e/ou indiretamente participaram desta minha jornada e com carinho muito especial a todos os colegas e professores, que compartilharam para o desenvolvimento de meus conhecimentos, o qual sem dúvida tem sido uma grande riqueza na minha vida profissional e pessoal. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me concedido o dom…

RESUMO O presente trabalho de pesquisa pretende mostrar a importância da atividade lúdica na pré-escola, tomando como base as histórias infantis. Mostraremos como a Literatura Infantil ajuda a criança a mudar seus conceitos perante o mundo melhorando sua visão crítica. Com base em pressupostos teóricos tentaremos mostrar como a Literatura Infantil influencia no processo de transformação da mentalidade das crianças sobre a nova visão de mundo e de si mesma. Comprova-se que as brincadeiras

MUNDO LOBATIANO......................................................................................... 146 7 DA LITERATURA ADULTA PARA A INFANTO-JUVENIL..................................... 157 8 MUITOS E MUITOS AUTORES E... UM EXEMPLO: LYGIA BOJUNGA NUNES.. 161 9 QUEBRA DA LINEARIDADE NA NARRATIVA ATUAL......................................... 167 10 Q UESTÕES AUTOAVALIATIVAS......................................................................... 170 11 CONSIDERAÇÕES.................

está falando e para quem está escrevendo – isso dará a ele a dimensão de sua habilidade e possibilidade de selecionar recursos expressivos adequados ao contexto. Desse modo, criar condições para o uso efetivo de suas produções (em apresentações para colegas, em trocas de diferentes textos com outras turmas na escola, em oficinas de artes visuais, de educação física para a comunidade, em um festival de música ou de quadrinhos, etc.) é a maneira de tornar público o que sabe fazer e, dessa…

“A escola não alfabetiza,ela dá continuidade a um processo de alfabetização já em pleno desenvolvimento” (Paulo Freire) RESUMO A leitura é um importante instrumento para a aquisição de conhecimento no processo da alfabetização, sendo pouco explorado, pois alguns professores veem o livro infantil em sala de aula como um recurso para que o aluno possa distrair se enquanto

cuidado Ler é vaguear de dia ou ao luar Ler é sobretudo prazer… prazer de ler Ler é mais que tudo o que possas imaginar Ler é ser alguém, alguém que tem para dar Dar e receber, dar para viver Ler é sobretudo prazer… prazer de ler Eliseu Alves RESUMO Este trabalho monográfico apresenta algumas reflexões e análises sobre a leitura em uma escola pedagogicamente organizada em ciclos, pertencente à rede de Niterói. O foco da pesquisa foi tentar perceber se os educandos tem…