Resumo Opressao Me Liberdade

Administração e participação: reflexões para a educação Fernando C. Prestes Motta Universidade de São Paulo Resumo Este artigo trata dos conceitos de participação conflitual, participação funcional, participação administrativa, co-gestão e autogestão, discutindo a noção e o papel da educação participativa na construção de uma nova sociedade. Palavras-chave Administração Educação. Do ponto de vista meramente descritivo, administrar é planejar, organizar, coordenar,…

AXIOLOGIA Resumo da 6ª aula Prof. Izidro Introdução O que é axiologia? Em grego, o substantivo axía significa “preço”, “valor de alguma coisa”, e o adjetivo axios é “o que vale”, “que tem valor, “digno de”, “justo”. Na antiguidade grega, além da referência

GOMES NETA NIVÂNIA CARDOSO DUTRA SANTANA VILMA JANUÁRIODA SILVA CIDADE: MOZARLÂNDIA RESUMO: Propõe-se nesse artigo uma reflexão a respeito do notável crescimento da violência e dos delitos praticados por crianças e adolescentes. Esses problemas sociais já atingem todas as classes econômicas da sociedade. O aumento da…

1984 resumo No mais famoso romance de George Orwell, a história se passa no "futuro" ano de 1984 na Inglaterra, ou Pista de Pouso Número 1, parte integrante do megabloco da Oceania. É comum a confusão dos leitores com o continente homônimo real. O megabloco imaginado por Orwell tem este nome por ser uma congregração de países de todos os oceanos. A união da Alca (Área de Livre Comércio das Américas), Reino Unido, Sul da África e Austrália não parece estar tão distante da realidade. …

pré-requisitos para obtenção de nota parcial na disciplina Fundamentos do Direito no 3º período, sob a orientação do professor Hirlidan. Paripiranga Setembro de 2015 LYRA FILHO, Roberto. O que é direito. 11. ed. São Paulo: Brasiliense, 1992. RESUMO A obra de Roberto Lyra Filho se propõe a discutir acerca do que é Direito. O autor inicia o livro comentando que existe uma grande dificuldade na abordagem do Direito. Mas não porque seja difícil determinar o que ele é. A…

FACULDADES MONTENEGRO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIA FAMILIAR E ABORDAGEM SISTEMICA DISCIPLINA: VIOLENCIA DOMÉSTICA PROFA. ESP. SANDRA CRISTINA ALUNA: VANIA VALESKA FERNANDES DA S. SANTOS AVALIAÇÃO 1- Faça um resumo do texto "Violencia doméstica" (Texto 1) Nos dias atuais, o problema da violencia domestica é complexo e árido, segundo o texto "Violencia doméstica e suas diferentes manifestações". Esses atos violentos que acontecem dentro dos lares, não causados somente por…

Resumo História 2º bimestre Revolução Russa (1917) A Rússia Czarista O regime político da Rússia no final do século XIX era a monarquia absolutista (centralização do poder nas mãos do czar). Havia a nobreza e o clero ortodoxo, que possuíam inúmeros privilégios e eram donos da maior parte das terras russas. Os camponeses, que constituíam a maior parte da população, eram considerados servos, que deviam a seus senhores pesadas obrigações. Eles passavam por crises de fome, e…

Analisando a Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire Leonardo Célio Alves¹ Aycon Tinoco Lisboa² Resumo: Este trabalho foi criado com o intuito de analisar, discutir e criticar a obra pedagogia da autonomia de Paulo freire, um renomado educador brasileiro de grande importância no campo do ensino, principalmente na área da educação. Este trabalho vai contribuir para uma analise mais prática e sucinta desta grande obra principalmente para os acadêmicos, professores e aos que tiverem o…

2 {{O Indivíduo na Sociedade Emma Goldman}} Emma Goldman nasceu em 27 de junho de 1869, em Kaunas na Lituânia, no interior de uma família judia. Em 1885 emigraria para os Estados Unidos, fugindo dos pais que a submetiam a uma vida de opressão e puritanismo. Chegando aos EUA Emma Goldman passou a trabalhar em uma indústria têxtil em Rochester, Nova Iorque, um ramo de produção típico de emprego de mão-de-obra feminina e onde se iniciaram as grandes mobilizações de mulheres…

EDUCAÇÃO NA LIBERDADE: KANT E A FUNDAMENTAÇÃO DA PEDAGOGIA Regina Coeli Barbosa Pereira. Membro do Centro de Pesquisas Estratégicas da UFJF. Doutora em Filosofia pela UFRJ. Professora Adjunta da Faculdade de Educação da UFJF. rcoeli@bol.com.br RESUMO Este texto apresenta a contribuição de Kant para a educação e a Pedagogia no século XXI. Mostra que a liberdade, tal como a moralidade é o conceito fundador da educação kantiana, destacando que a finalidade da educação é a realização da