Resumo O Corpo Educado

como elemento de avaliação. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI FRENTE A PRECONCEITOS REMANESCENTES RAFAELLA MANSO DA SILVA Graduando em Pedagogia/ ISERJ RESUMO O trabalho trata do posicionamento possível ao pedagogo frente às diferentes culturas, concepções da realidade, e modos de obtenção de informação. São frisados os pensamentos perpetuados desde a Grécia Antiga até o século XXI sobre…

Contribuição da Análise do Discurso de Michel Foucault para os Estudos Feministas e de Gênero 1 Larissa Coutens de Menezes2 Universidade Federal de São João del Rei, MG RESUMO Como um campo interdisciplinar de investigação, os estudos de gênero incorporam as contribuições das mais diferentes áreas do conhecimento científico, e estas têm apresentado análises que permitem o avanço da compreensão das questões subjetivas e sociais associadas ao gênero como categoria relevante para o estudo

OS TEMAS TRANSVERSAIS Ana Patricia Pinheiro Werner Professora Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9351) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais e Ética 09/12/10 RESUMO O presente trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. As mudanças que a sociedade moderna exige, aponta alternativas para efetivar o exercício da…

HIPERATIVIDADE X APRENDIZAGEM RESUMO Este artigo tem como tema Hiperatividade X Aprendizagem focado na aprendizagem da criança com Hiperatividade. Tem como objetivo, fazer uma reflexão na importância do papel do professor na inclusão de crianças hiperativas junto às escolas. E isso será feito trabalhando de forma coletiva com os alunos da .............ano da Escola .................... durante o 1° semestre de 2010. As pessoas com essa deficiência sentem muita dificuldade em…

OS TEMAS TRANSVERSAIS Crislaine Pessoa Professor Marcelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0640) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais 01/12/2013 RESUMO Este trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. Com as mudanças que a sociedade moderna exige, há as alternativas para efetivar o exercício da transversalidade e interdisciplinaridade em…

harmonia. É nesse momento que surge a educação como instrumento de correção destas distorções atuando como “uma força homogeneizadora que tem por função reforçar os laços sociais, promover a coesão e garantir a integração de todos os indivíduos no corpo social”. Tentam dessa formar afirmar que na relação entre Sociedade e Educação, a última goza de ampla autonomia em relação a primeira, pois é dela a responsabilidade de “garantir a conformação da sociedade evitando sua degradação e, mais…

O CORPO QUER SER VISTO: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO Maria Helena Câmara Lira[1] Universidade Federal Rural de Pernambuco mhclira@hotmail.com Eixo Temático: Questões filosófico-educacionais atuais RESUMO O corpo, enquanto temática nas relações humanas, incita ambigüidades divergentes em dados momentos históricos. Ora escondido, reprimido, construído como um espaço suspeito, ora exaltado, valorizado, ostentado. Corpos que foram palco de representações simbólicas

IMANÊNCIA E TRANSCENDÊNCIA HUMANAS1 Darcy Cordeiro2 Resumo: trata-se de uma abordagem abrangente de imanência e transcendência, sob o enfoque antropológico, descrevendo e discutindo a passagem do nível animal para o nível humano que se da pela criação da cultura; sob o enfoque filosófico, apresentando e analisando a passagem do senso comum para o nível racional ou lógico; sob o enfoque científico, discutindo a passagem do nível empírico para a descoberta da lei e elaboração de teorias e,…

RESUMO DE LIVROS- RIOS, Terezinha Ética e Competências Ética e Competência RIOS, Terezinha Azeredo Editora Cortez Resumo: A educação está envolvida no contexto social ao qual ela está inserida. Enquanto fenômeno histórico e social, a educação é a transmissão de cultura, é o estabelecimento. A cultura é a relação da educação e a sociedade, o mundo transformado pelo homem, porque o homem é um ser-no-mundo, o mundo está dentro do homem, há uma reciprocidade, pois o homem dele se resulta. O…

FACULDADE UNIASSELVI CURSO: RECURSOS HUMANOS PAULA JAMILLE SANTOS ALAGOINHAS 2014 RESUMO : Neste trabalho, apresento alguns fatos da vida do Engenheiro Fayol, e como a partir das suas experiências de vida ele desenvolveu sua Teoria Administrativa. Constam no trabalho os princípios de Fayol, sua visão sobre o administrador e administração e as considerações posteriores que foram feitas a respeito de suas idéias. INTRODUÇÃO: Este trabalho tem por objetivo…