Resumo Memoria Humana

O homem e sua criação: Itinerário de vida e obra de Manoel de Barros em suas Memórias inventadas. ¹ Jaelyca Carolina Ferreira de Souza Graduanda do curso de Ciências Sociais e bolsista do PETCIS Ailton Siqueira de Souza Fonseca Professor Dr. do DCSP/UERN Tutor do PETCIS Resumo: Fazendo uso de uma linguagem destroncada, da palavra como semente para criar e atribuir significação as coisas, o olhar do poeta Manoel Barros é aquele olhar minimalista para as coisas e é através…

psicologia da educação pode reivindicar todo estudo que, de perto ou de longe, trate das estruturas e mecanismos psicológicos suscetíveis de intervir numa situação educativa, formal ou informal.” (Foulin e Mouchon, 2000,p.3). Exemplos: atenção memória, concentração, comportamento, etc. Como a educação coloca em jogo o conjunto de condutas psicológicas do indivíduo, a psicologia da educação se torna o cruzamento de todas as especialidades da psicologia contemporânea, como:…

inteligência, embora o próprio Binet (Binet & Simon, 1905 Apud Kornhaber & Gardner, 1989) tenha declarado que um único número, derivado da performance de uma criança em um teste, não poderia retratar uma questão tão complexa quanto a inteligência humana. Neste artigo, pretendo apresentar uma visão de inteligência que aprecia os processos mentais e o potencial humano a partir do desempenho das pessoas em diferentes campos do saber . Segundo Gardner, todos os indivíduos normais…

to describe the operation of a System Based Reasoning, and use their techniques. A brief description of its functions and features, application and forms of manipulation described in a simple way to give an initial understanding of this technology. Resumo. O artigo a seguir tem como objetivo descrever o funcionamento de um Sistema de Raciocínio Baseado em Casos, sua técnicas e utilização. Uma breve descrição de seu funcionamento e características, aplicação e formas de manipulação…

Neuroeducação. Orientador: Giany GhattasPONTES E LACERDA/MT 2013 NEUROEDUCAÇÃO, CÉREBRO E APRENDIZAGEM: ALIANDO SABERES1 SILVA, Maria Sinforosa Martin2 RESUMO: A Neuroeducação como veículo importantíssimo na orientação dos professores educadores no exercício da sua atividade docente em que incide o processo de ensino-aprendizagem. A evolução humana, fez do seu órgão central, o cérebro, uma peça chave para a sobrevivência da espécie. Diante dessas colocações o objetivo deste…

concepções e perspectivas educacionais The cognitive development and the learning process of people with Down syndrome: reviewing concepts and educational perspectives Maria Luísa Bissoto " Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson, SP, Brasil Resumo Esse artigo é uma revisão bibliográfica de relevantes investigações realizadas na Inglaterra e nos Estados Unidos, a partir da década de 1990, quanto ao desenvolvimento cognitivo do portador de Síndrome de Down e os impactos que…

CURITIBA Amor e Ódio em Hume - O entrelaçamento das paixões na mente humana - O empirismo de Hume não se esgota em uma teoria do conhecimento, nem em um ceticismo, há algo chamado ‘Temática das Paixões de Hume’. A tônica central do trabalho - as paixões e sua capacidade de definição das condutas aderindo à indagação “o que são o amor e o ódio” - baseia-se em Hume, o qual a indagou no Livro II do Tratado da natureza humana. Primeiramente, para ele, o termo ‘paixões’ não tem…

Oralidade é a transmissão oral dos conhecimentos armazenados na memória humana. Antes do surgimento da escrita, todos os conhecimentos eram transmitidos oralmente. A memória auditiva e visual eram os únicos recursos de que dispunham as culturas orais para o armazenamento e a transmissão do conhecimento às futuras gerações. A inteligência estava intimamente relacionada a memória. Os anciões eram os mais sábios, pelo conhecimento acumulado. Pierre Lévy faz uma distinção em "As tecnologias da

Resumo: Os modos de ensinar e aprender mudaram substancialmente nos últimos tempos, especialmente pelo advento de um novo paradigma em educação. Uma nova perspectiva progressivamente vem-se instalando no contexto educacional transformando concepções e práticas, repensando principalmente o papel da escola na formação integral desse sujeito. Nesse contexto, questionamos alguns procedimentos largamente aceitos na sociedade moderna, e que são, no entanto, altamente prejudiciais para a construção de

Fundamentação Teórica da Ciência da Computação Resumo  Computação pode ser definida como a solução de um problema ou, formalmente, o cálculo de uma função, através de um algoritmo. A teoria da computação, um subcampo da ciência da computação e matemática, busca determinar quais problemas podem ser computados em um dado modelo de computação. A Teoria da Computação abrange o estudo de modelos de computadores ou máquinas e o respectivo poder computacional destes modelos. Isto é, que…