Resumo Memoria Humana

Eduardo Amaral Silva RESUMO POR CONSTRUÇÃO DO TEXTO “SENSO COMUM, MITO E FILOSOFIA” Belo Horizonte 2014 RESUMO POR CONSTRUÇÃO DO TEXTO “SENSO COMUM, MITO E FILOSOFIA” Trabalho apresentado ao professor Marcelo José Caetano, disciplina Metodologia do trabalho científico Belo Horizonte 2014 RESUMO POR CONSTRUÇÃO DO TEXTO…

MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: UMA ANÁLISE TEÓRICO NARRATIVA Ms. Eva Cristina Francisco (CLCA - UENP/CJ) RESUMO Este trabalho tem como objetivo uma breve análise teórico-narrativa de um filme brasileiro adaptado de um romance. A narratividade é um dos principais elementos constituintes do cotidiano. Verbais ou não-verbais ela se encontra presente em toda e qualquer situação. Desse modo, a análise teórico-narrativa proposta visa a evidenciar algumas considerações sobre a arte de…

HISTÓRICAS EM SALA DE AULA NO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL Darlene Felisbino Professor-Tutor Externo Jorge Luiz Buerger Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0226) – Prática do Módulo V 28/03/13 RESUMO Tomando as fontes como objeto de estudo e partindo de uma dimensão histórica no quadro de metodologia do ensino de história local, propõem-se temas e indicam-se fontes para possíveis pesquisas históricas. Os temas e as fontes…

teoria educacional adequada. O surgimento do Iluminismo não significou uma quebra radical com o passado, mas sim o ponto culminante de diversas correntes ativadas na Renascença, na Reforma e na Revolução Científica. O Iluminismo afirma que a razão humana pode alcançar a verdade sem a ajuda da Teologia. Considera-se que todos os dogmas são falsos quando refutados pela percepção clara e distinta da razão natural. Enfim, exclui-se religião enquanto fonte de moral e de valores éticos…

Resumo Computing Machinery and Intelligence Alunos: Alexandre Henrique Unfried, Julian Ruiz Diaz, Leandro Jorge Vieira da Maia O jogo da imitação. É difícil responder se as “máquinas podem pensar”, pois seria necessário definir o significado dos termos “máquina” e “pensar”, definições de palavras menos ambíguas são mais fáceis. Esse problema também pode ser descrito em termos de um jogo que se chama “jogo da imitação”. É jogado por três pessoas: um homem, uma mulher e um…

O ESTUDO DA MEMÓRIA ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INTERPRETATIVA1 Henrique Fernandes ANTUNES2 RESUMO O presente trabalho tem o intuito de abordar questões epistemológicas e metodológicas sobre o estudo da memória. Em um primeiro momento, trata-se de uma reflexão sobre a memória enquanto um fenômeno social passível de estudo pelas ciências sociais. Partindo dessa perspectiva, será realizada uma discussão sobre a possibilidade de apreender o fenômeno em pauta a partir de uma abordagem…

Definições------------------------------------------------------------------------------- 6 3.0 Dedicatória------------------------------------------------------------------------------ 7 4.0 Agradecimentos------------------------------------------------------------------------ 8 5.0 resumo----------------------------------------------------------------------------------- 9 6.0 obstract---------------------------------------------------------------------------------- 11 7.0…

RESUMO ESCOLAR ACADÊMICO Define-se como resumo acadêmico um texto que explicita de forma clara uma compreensão global do texto lido, produzido por um aluno-leitor que tem a função de demonstrar ao professor-avaliador que leu e compreendeu o texto pedido, apropriando-se globalmente do saber institucionalmente valorizado nele contido e das normas as quais o gênero textual está sujeito. Nessa esfera de circulação, a função do resumo acadêmico é ser um texto autônomo, que recupera de…

ARTE COMO EXPERIÊNCIA DA ARTE Flávio Desgranges 1 Resumo Reflexão sobre os aspectos filosóficos e estéticos envolvidos na experiência da recepção e suas relações com a perspectiva contemporânea de participação ativa do espectador na elaboração do sentido da cena teatral, por meio de uma leitura ativa e da disponibilidade para ultrapassar a barreira do lógico-racional em busca da indeterminação. Palavras-chave: Teatro, Experiência, Espectador, Pedagogia. Abstract Reflection on…

.......................................................05 5. Bibliografia machadiana e suas principais obras.........................................07 5.1. Resumo da obra Memórias Póstumas De Brás Cubas............................09 5.2 Resumo da obra Dom Casmurro...............................................................10 5.3. Resumo da obra Quincas Borba..........................................................11 6. Conclusão..............................................................