Resumo Memoria De Jacques Le Goff

Revista Litteris – ISSN: 19837429 n. 10 – SETEMBRO 2012 - Linguagens MEMÓRIA E LITERATURA: FUNDAMENTANDO A IDENTIDADE CULTURAL AFRO-BRASILEIRA1 Anderson de Souza Frasão (UPE)2 467 A memória é um cabedal infinito do qual só registramos um fragmento (Ecléa Bosi) Resumo: Este trabalho tece uma análise da narrativa infanto-juvenil afro-brasileira Histórias da Preta, de Heloisa pires Lima, tendo como fio condutor a memória e a identidade dos povos afro-brasileiros. Sabendo que a…

Passagens de Antiguidade Romana ao Ocidente Medieval: leituras historiográficas de um período limítrofe José D’Assunção BARROS • Resumo: Este artigo busca examinar algumas interpretações e perspectivas sob as quais se pode ou tem sido examinada a questão da passagem da Antiguidade Greco-Romana para a Civilização Medieval no ocidente europeu, atentando para as oscilações historiográficas produzidas nestas perspectivas em decorrência de mutações teóricas e metodológicas oriundas dos…

objeto de análise que acaba por se intensificar com as abordagens posteriores de Emmanuel Le Roy Ladurie e Michel Vovelle, que a seu modo contribuíram com tal debate. Apresentadores: Jaqueline e Júlia Data: 21/03 Texto base: BRAUDEL, Fernand. História e ciências sociais. In: NOVAES, Fernando Antonio; SILVA, Rogério Forastirieri. A Nova História em Perspectiva. São Paulo: Cosacnaify, 2011. LADURIE, Emmanuel Le Roy. Acontecimento e longa diração na história social: o exemplo dos…

convergência: o arruinamento do mundo clássico antigo, a barbarização do espaço europeu e o advento e difusão do Cristianismo. Essa convergência dá-se ao longo dos primeiros séculos da chamada era cristã, mas divisão. Veja-se, a propósito, J. Le Goff, O imaginário medieval, col. «Nova História» 13, Editorial Estampa, Lisboa, 1994, pp. 18-23 e 35-41. Aí este autor, admitindo embora o conceito de uma Idade Média em sentido estrito, abarcando o milénio que vai do séc. V ao séc. XV,…

O PROJETO GRANDE CARAJÁS - PGC - E SEUS REFLEXOS PARA AS QUEBRADEIRAS DE COCO DE IMPERATRIZ Raimundo Lima dos Santos1 Resumo O objetivo desse trabalho é fazer uma apresentação do Projeto Grande Carajás - PGC, com o intuito de mostrar suas influências para a Amazônia, especialmente do ponto de vista sociocultural. Esse projeto, iniciado formalmente no início da década de 1980, consistiu num investimento, superior a 62 bilhões de dólares, em quatro setores: mínero-metalúrgico,…

ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO SIDNEY ANDRADE GOMES SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DAS PRODUÇÕES FILMÍTICAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA UMA BREVE ANÁLISE DO FILME “A LISTA DE SCHINDLER” ITABERABA / BA 2012 RESUMO O principal objetivo do presente artigo cientifico é reforçar o trabalho metodológico do professor em sala de aula com a mídia vídeo.como utilizar o vídeo em sala de aula, abordando as diferentes metodologias , num conceito…

qualquer verdade alcançável. O narrador escocês, após abordar os momentos finais da vida da rainha Carlota e em resposta à dúvida de Yolanda se a soberana havia matado D. João, afirma: “Quem sabe, Yolanda. O problema com a história é quanto mais se lê, menos se sabe. Cada um tem uma versão diferente para o mesmo fato. Quem sabe?” Aqui, como registram Regina Horta Duarte et alii, em publicação que serve de referência fundamental neste artigo, o filme explicita seu tom niilista,…

Rodrigues de Lima joilarodriguez@hotmail.com Licenciandas em Pedagogia – UEFs – Bolsa, Projeto de Pesduisa Orientadora: Professora do Departamento de Educação da UEFS, Feira de Santana Ba - Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br Resumo: Este artigo faz uma análise reflexiva, sob o olhar do graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia da Educação Infantil e Séries Iniciais sobre o ensino da disciplina de História, ministrada na educação infantil e nos primeiros…

Prof. Dr. ____________________________________________________________________ Instituição: ____________________________ Assinatura: ___________________________ 3 A Deus “via et veritas et vita” A meus pais Amor incondicional À memória dos meus avós Ede e João “As pessoas não morrem, ficam encantadas.” (Guimarães Rosa) 4 AGRADECIMENTOS À Professora Doutora Maria Zilda da Cunha, por me receber como aluna e pela orientação paciente e dedicada, fundamental nesta…

Ao meu pai Waldomiro Antonio (in memória) e a minha mãe Maria Aparecida por tudo o que fizeram e me ensinaram que a vida deve ser vivida com dignidade, e que muitas vezes renunciaram aos seus sonhos para que os meus fossem realizados. Aos meus irmãos, Rita de Cassia, Angela Maria, Waldomiro Antonio Filho pelo amor e amizade que nos une. Aos meus sobrinhos, Wellington Fernando, Wallison Luis, Emily Maria. A minha avó, Maria Carmem Bargas Bergamasco (in memória) e meu avô Silvio…