Resumo Livro O Que é Ciência Afinal

Estratégias de Leituras A leitura é a relação homem estabelece com os textos em diferentes suportes. Mas afinal o que é ler? Ler é um vocábulo de origem latina (lego/legere) e significa recolher, apanhar, escolher, captar com os olhos. No dicionário tem a seguinte definição de leitura: ‘’ 1.ato ou efeito de ler. 2. Arte ou habito de ler. 3.aquilo que se lê. 4. O que se lê, considerando em conjunto. 5. Arte de decifrar e fixar um texto de um autor, segundo determinado critério...’’ (AURÉLIO

QuímicaLicenciatura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Prof. Dr. Cesar Valmor Machado Lopes Faculdade de Educação – UFRGS Av. Paulo Gama, s/n, Porto Alegre - RS - Brasil cesar.lopes@ufrgs.br PORTO ALEGRE 2009 2 RESUMO Análise da utilização de literatura de divulgação científica - Os botões de Napoleão: as 17 moléculas que mudaram a história - como recurso didático no ensino de química. Discuto a importância do uso da literatura de divulgação…

RESENHA DO LIVRO: MOROZ, Melania; GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alves. O Processo de pesquisa: iniciação. 2ª ed. Brasília: Liber Livro Editora, 2006, 124p. O livro O Processo de Pesquisa: iniciação, de Melania Moroz e Mônica Helena T. A. Gianfaldoni traz orientações ao pesquisador iniciante quanto às etapas do processo de pesquisa científica na área da educação, abordando aspectos importantes a serem observados, destacando a formulação do problema a ser pesquisado, o planejamento,…

Mito e Racionalidade científica: notas a partir do livro Mito e Razão de Gadamer Itamar Luís Hammes RESUMO: Mesmo que vivamos aparentemente numa época da razão não é menos certo que as questões sobre o mito interessam agora mais do que nunca. Porém, tratar do mito hoje implica, necessariamente, confrontá-lo com o pensamento racional, com a ciência e a técnica. Uma filosofia do mito deve necessariamente abordar a pergunta: Que papel desempenha o mito em uma sociedade dominada pela razão

teórico. Você pode estar se perguntando: e a introdução? Bom, há alguns elementos que serão os últimos a serem produzidos, pois durante o processo de criação, o seu texto pode sofrer alterações, logo, deixaremos para uma segunda etapa elementos como: a) Resumo; b) Sumário; c) Introdução; d) Conclusão. AS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Quanto às referências bibliográficas, elas devem ser montadas JUNTO com a construção de qualquer trabalho acadêmico, para que você não corra o risco de citar…

Direitos humanos e cidadania Farei um resumo muito enxuto da obra "Direitos humanos e cidadania" de Dalmo de Abreu Dallari Dallari explica no primeiro capítulo deste livro o que são os direitos humanos, fala sobre o direito a vida, a liberdade, a igualdade, entre outros valores que surgiram para preservar a dignidade da pessoa humana e desta forma a humanidade poderá viver em paz. No segundo capítulo o autor explica o termo cidadania e sua historicidade. Desde Roma, onde existia distinção

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Ciências Biológicas Curitiba, 11 de março de 2015. Aline Machado de Oliveira - Noturno Resumo: Capitulo 1; livro Ética, de Adolfo Sánchez Vásquez De acordo com o autor, o ser humano pauta suas decisões em normas pré estabelecidas pela sociedade. Essas normas são o que conhecemos como moral, e cabe ao individuo refletir a respeito dos atos que irá executar e suas respectivas conseqüências, agindo dessa forma, imoral ou moralmente. O…

fORTALEZA/CE 2014 Thiago fontelles freitas MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO E TIPOS DE CONHECIMENTO Trabalho apresentado à disciplina de Elaboração do Trabalho Científico, do Curso de Graduação em Ciências contábeis da Universidade de Fortaleza, Período: 2º Semestre, Turma: H706-07. Professora: Renata Furtado Gradvohl FORTALEZA/CE 2014 1. A construção do pesquisador no cotidiano da vida acadêmica Pode-se dizer que a pesquisa é

Papel da Escola na Formação para Democracia. Capítulo 1. Aprendizagem da cidadania... das boas intenções ao currículo oculto. Artmed, 2004. Philippe Perrenoud é doutor em sociologia e antropologia, professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra e diretor do Laboratório de Pesquisas sobre a Inovação na Formação e na Educação (Life), também em Genebra. Philippe Perrenoud inicia o capítulo um, Escola e Cidadania, em Aprendizagem da…

O sentimentalismo. Feedback da resposta: Se há algo que Lobato sempre recusou em seus textos foi o sentimentalismo tão em voga em sua época. Substituiu-o pela irreverência gaiata, pelo humor e pela ironia. Também nas muitas adaptações que fez de livros clássicos da Literatura Infantil, eliminou a sentimentalidade piegas. Disponível em: (http://www.graudez.com.br/litinf/autores/lobato/lobato.htm) Acesso em 14/02/2013. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Texto I Agora a turma resolveu…