Resumo Juízo De Fato E Juízo De Valor Marilena Chaui

(criticismo) 2.5. Ciência e Filosofia: A sacralização do conhecimento científico 2.6. O questionamento de Jean-Jacques Rousseau sobre as ciências UNIDADE III – A CRISE DA RAZÃO 3.1. A razão “atormentada” 3.2. Nietzsche e a crítica dos valores 3.3. A racionalidade instrumental e o desencantamento do mundo 3.4. Crepúsculo de uma civilização: A barbárie 3.5. Freud: O Futuro de uma Ilusão e o mal- estar na Civilização 3.6. O que é o contemporâneo? 3.7. David Thoreau e a…

dúvida quanto à decisão a tomar, como em certos casos de eutanásia, de aborto, de delação. 3. A que se referem o senso moral e a consciência moral? O senso moral e a consciência moral referem-se a valores (justiça, honradez, espírito de sacrifício, integridade, generosidade), a sentimentos provocados pelos valores (admiração, vergonha, culpa, remorso, contentamento, cólera, amor, dúvida medo) e a decisões que conduzem a ações com conseqüências para nós e para os outros. 4. Qual o…

em vez de afirmarmos que gostamos de alguém porque possui as mesmas idéias, os mesmos gostos, as mesmas preferências e os mesmos valores, preferíssemos analisar: O que é um valor? O que é um valor moral? O que é um valor artístico? O que é a moral? O que é a vontade? O que é a liberdade? Como se poderiam melhor entender e ensinar essas questões filosóficas? (Marilena Chauí. Filosofia. Série Novo Ensino Médio. São Paulo: Ática, 2002, p. 7-9 - com adaptações). Considerando o ensino da…

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão

com consciência própria sobre a realidade. Mas afinal, qual é verdadeira importância da filosofia na educação? 2. JUSTIFICATIVA A filosofia trata da realidade do ponto de vista da totalidade. É um conjunto de entendimento do problema, não faz juízos de realidade, isto significa que filosofar é ir além da do que é, é uma reflexão sobre os problemas que a realidade apresenta. É inegável a contribuição de filósofos como Aristóteles, Platão, Descartes, Rousseau, Kant, Hegel, Marx,…

Período 2013.2, Turma C, UFAL - Campus Arapiraca. Data de Aprovação: _____ de _________________ de _____ Banca Examinadora: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ RESUMO O trabalho a seguir refere-se ao Conceito Platônico do Conhecimento contido na obra Teeteto. No diálogo é levantada a seguinte questão “O que é conhecimento?”. Esse é o ponto crucial do livro, onde Sócrates instiga o jovem…

Período 2013.2, Turma C, UFAL - Campus Arapiraca. Data de Aprovação: _____ de _________________ de _____ Banca Examinadora: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ RESUMO O trabalho a seguir refere-se ao Conceito Platônico do Conhecimento contido na obra Teeteto. No diálogo é levantada a seguinte questão “O que é conhecimento?”. Esse é o ponto crucial do livro, onde Sócrates instiga o jovem…

A Função Política do Direito: Expressa no Princípio da Participação no Direito Ambiental SOARES, Andresa Tatiana da Silva1 Mestranda em Direito – UNIMEP/ Piracicaba, SP. RESUMO O presente artigo como tem como objetivo apresentar a conceituação da Função Política do Direito e sua expressão na participação popular. A partir da exposição de conceitos filosóficos, sociológicos e jurídicos dá-se enfoque à cidadania como fundamentos do texto constitucional de 1988 e ao…

pensamento, seus princípios e suas leis não dependem do tempo e do lugar, nem das pessoas e circunstâncias, mas são universais, necessárias e imutáveis como a própria razão. 3. O objeto da lógica é a proposição, que exprime, através da linguagem, os juízos formulados pelo pensamento. 4. Aristóteles define os termos ou categorias como “aquilo que serve para designar uma coisa”. São palavras não combinadas com outras e que aparecem em tudo quanto pensamos e dizemos. Há dez categorias ou…

ÉTICA: UMA ANÁLISE DE SUA RELEVÂNCIA NOS TRABALHOS PERICIAIS CLAUDILENI CORREIA GENI QUEVEDO DO NASCIMENTO RESUMO Este Artigo analisou a relevância da ética nos trabalhos periciais. Atualmente, os fatores econômicos passaram a ser a medida de todas as coisas, ficando, por vezes, a moral e a ética em planos secundários, visto que estas não podem ser transformadas em dinheiro. Por muitas vezes defronta-se com acontecimentos que exemplificam a falta de ética e…