Resumo Introdução Ao Pensar O Ser O Conhecimento A L

A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES Tiéle Ripplinger1 Vantoir Roberto Brancher 2 Resumo Este trabalho é resultado de um estudo baseado nas observações que ocorreram ao longo do estágio supervisionado de Matemática numa escola da rede municipal de ensino de Santa Maria. As reflexões aqui apresentadas são provenientes de discussões realizadas no primeiro semestre de 2006 na disciplina de Psicologia da Educação. No período da prática de ensino,…

Conceição Mendes. TERESINA-PI 2014 O PAPEL DO BIBLIOTECÁRIO NA ERA DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO RESUMO Este artigo tem por objetivo retratar o profissional bibliotecário nas áreas de tecnologia da informação e comunicação, informando as mudanças ocorridas ao longo do tempo e das habilidades e competências exigidas pelo profissional à aplicabilidade do conhecimento tecnicista e científico, para cumprimento e execução das suas atividades, nas áreas…

A Educação Física em uma perspectiva multicultural e as relações de gênero na escola. Ana Paula da Silva Santos Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro Resumo Vários estudos apontam mudanças significativas no que se refere a diversidade de tradições políticas, étnicas, sociais, religiosas e de gênero configurando identidades plurais que expressam-se nas distintas esferas sociais. Neste sentido, o multiculturalismo refere-se a compreensão da sociedade formada por…

artigo é apresentar e discutir algumas dentre as possíveis consequências do trabalho produtivo precoce sobre o desenvolvimento da criança, na dinâmica da vida dos adolescentes e no interior das famílias. Resumo: O propósito deste artigo é apresentar e discutir algumas dentre as possíveis consequências do trabalho produtivo precoce sobre o desenvolvimento da criança, na dinâmica da vida dos adolescentes e no interior das famílias. Os dados…

(Turma 0114) – Prática do Módulo II 13/06/2013 RESUMO A deficiência visual implica na redução ou perda da capacidade visual em ambos os olhos, de maneira definitiva, sem a possibilidade de ser melhorada ou corrigida. Para o indivíduo portador de deficiência visual a perda de mobilidade é considerada o maior entrave interativo resultante desta deficiência, alterando significativamente seu estilo de vida. Porém, essa mobilidade pode ser desempenhada pelo portador de cegueira ou de…

O TRATAMENTO DO SENTIDO LEXICAL EM QUADRINHOS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS Introdução Na sala de aula de língua portuguesa (níveis Fundamental e Médio), ainda é comum a análise gramatical das palavras por meio de sua configuração morfológica e/ou função sintática. Poucas são as iniciativas, inclusive nos livros didáticos de português, em ressaltar a importância do significado, com todas as possibilidades que os diversos usos de uma palavra permitem. As propostas…

NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS: A INFLUÊNCIA EXERCIDA PELAS DIFERENTES CULTURAS RESUMO A Globalização abriu as fronteiras para o comércio internacional, transformando as formas de comercialização, tornando imprescindível o conhecimento das diferenças culturais existente em cada país. Este artigo visa demonstrar que essa abertura global trouxe maiores oportunidades nas negociações com diferentes países, deixando claro como cada indivíduo pensa e age conforme sua cultura e que

Marcos Vinicius da Silva RA 14-1-009888 TRH- 1A Aluna(o) RA Turma Aluna(o) RA Turma Aluna(o) RA Turma RESUMO PALAVRA CHAVE: Inclusão de Pessoas com Deficiência (PCD), Inclusão de PCD no Mercado de Trabalho, PCD mercado de trabalho 1. INTRODUÇÃO Para compreender a situação atual em que se encontram os Portadores de Deficiências (PCD), é importante destacar a evolução histórica e social ao longo

Silmara Terezinha Indezeichak RESUMO Analisando as dificuldades em relação ao uso de computadores que os professores de Língua Portuguesa apresentam, percebeu-se que, na maioria dos casos, apesar de estarem equipados, não há intimidade e nem conhecimentos necessários para usarem com adequação essa importante tecnologia em suas aulas. .A

1 “EVASÃO” ESCOLAR DE ALUNOS TRABALHADORES NA EJA OLIVEIRA, Paula Cristina Silva de Faculdade de Educação/UFMG EITERER, Carmem Lúcia. (Orientadora) Faculdade de Educação/UFMG RESUMO: Este é um trabalho de pesquisa a partir de uma demanda vivida no PROEF-2 – Projeto de Ensino Fundamental do Segundo Segmento, projeto de extensão que compõe o Programa de Educação Básica de Jovens e Adultos da UFMG. Este estudo pretende investigar a “evasão” de alunos trabalhadores na Educação de…