Resumo Introdução Ao Pensar O Ser O Conhecimento A L

O PAPEL DO ADMINISTRADOR ALINI APARECIDA GOMES SOFIATI PROF. Ms. ROSANY SCARPATI RIGUETTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS FACULDADE NOVO MILÊNIO RESUMO: O texto expressa de forma objetiva as habilidades e o papel do administrador nas organizações, por meio de conhecimento, relacionamento e visão sistêmica. Palavras-chave: Planejamento. Organização. Controle. Administrar compreende a aplicação de um conjunto de processos de planejamento,…

Universidade de Fortaleza – Professor Curso Comunicação Social iandeandradex@gmail.com 1*; castroalessandra@outlook.com 2*; lana_marilia_@hotmail.com 3*; macselrad@gmail.com 4 Palavras chaves: Métodos. Aprendizagem. Teoria. Comunicação. Grupo de Estudo. Resumo O presente artigo busca analisar os métodos de abordagem e de ensino utilizados durante o semestre de 2015.1 nos grupos de estudo dirigido, pelos alunos monitores da disciplina de Teoria da Comunicação I, que descreve o surgimento…

EAD: ÊNFASE EM SISTEMAS TECNOLÓGICOS DE EDUCAÇÃO Adaildes Placídia de Santana1 Celso José Schuler1 Paulo Ricardo Klaus1 RESUMO No mundo de hoje, falar e defender o direito à educação é também, incluir, o direito e o efetivo acesso às tecnologias. Sem isso é impossível se falar numa educação democrática, em todos os níveis. Num país continental e com tantas diversidades como o nosso, as demandas de educação e formação são múltiplas. Sem o uso cada vez mais ampliado das…

essa busca-procura deverá seguir o princípio científico e sua apresentação deverá ser feita através das normas acadêmicas vigentes, pois a inserção do aluno no espaço da Universidade pressupõe o ingresso no campo da elaboração do trabalho científico. Este tem como principal elemento norteador à pesquisa. Sendo assim, parece-nos evidente que a Metodologia do Trabalho Científico não é simples conteúdo a ser decorado pelos alunos. Trata-se, na verdade, de fornecer aos discentes um…

essa busca-procura deverá seguir o princípio científico e sua apresentação deverá ser feita através das normas acadêmicas vigentes, pois a inserção do aluno no espaço da Universidade pressupõe o ingresso no campo da elaboração do trabalho científico. Este tem como principal elemento norteador à pesquisa. Sendo assim, parece-nos evidente que a Metodologia do Trabalho Científico não é simples conteúdo a ser decorado pelos alunos. Trata-se, na verdade, de fornecer aos discentes um…

metodológico. Prof. José Wilson dos Santos Manual d e Mo no gr afia: graduação e pó s -graduação |2 1 INTRODUÇÃO Como caracteriza a ABNT, a monografia representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o propósito de reunir, analisar e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e capacidade de sistematização do candidato. É…

Desenvolvimento da Carreira RESUMO O desenvolvimento da carreira do profissional passa por mudanças perceptíveis. Associado a este processo de mudança, o profissional necessita buscar seu aprimoramento constante. Este artigo tem a finalidade de identificar, o papel do indivíduo e o papel da organização na responsabilidade por este desenvolvimento da carreira. Os indivíduos mostram-se conscientes da importância de planejar sua própria carreira e de gerenciar seu desenvolvimento profissional

**Mestre em Pedagogia do Movimento, UNICAMP Doutora em Educação e Sociedade, UNICAMP Docente na Faculdade de Educação, USP Profa. Ms. Rita de Cássia Fernandes rita.fernandes@aes.edu.br Profa. Dra. Mônica Caldas Ehrenberg monica.ce@usp.br (Brasil) Resumo O referido artigo busca refletir sobre a Ginástica para Todos e sua essência participativa, vinculada aos conceitos de lazer. Desde sua origem, essa manifestação gímnica teve seus pressupostos básicos fundamentados pela…

ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Maria José da Silva Balbino1 RESUMO A inclusão escolar é um processo dinâmico e gradativo, podendo tomar formas diversas decorrentes das necessidades dos alunos, já que se conjetura que essa integração/inclusão possibilite, por exemplo, a construção de processos de aprendizagem adequados, sendo o professor responsável por mediar e incentivar a construção do conhecimento e proporcionar uma melhor interação com ele e com os colegas.…

A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO NA PESQUISA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO COM OS PNEEs COM LIMITAÇÃO VISUAL Eliane L. da Silva Moro; Lizandra Brasil Estabel; Lucila Maria Costi Santarosa mmoro@adufrgs.ufrgs.br; estabel@cpovo.net; lucila.santarosa@ufrgs.br - PGIE/UFRGS RESUMO: Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado tendo como sujeitos Pessoas com Necessidades Educativas Especiais (PNEEs) com limitação visual, do Instituto Santa Luzia - Porto…