Resumo Introdução A Linguistica

Edinelma Pantoja* Hiraceli Farias Ferreira** Jaqueline Evangelista*** Ângela Brito Ferreira**** RESUMO: Este artigo que vem através de uma revisão bibliográfica esclarecer algo mais sobre a aquisição da linguagem, baseados na teoria inatista do lingüista Noam Chomsky, envolvendo outros pertencentes determinados ao assunto como: gramática universal

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA ESCOLA MARINGÁ 2015 AMANDA CAROLINE REFLEXÕES SOBRE O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA ESCOLA Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado por Amanda Caroline, da Faculdade Alvorada de Tecnologia e Educação de Maringá, curso de Letras Português/ Espanhol, como um dos requisitos para a avaliação bimestral na disciplina de TCC, sob a orientação da Profª Dra. Daiany Bonácio. MARINGÁ 2015 SUMÁRIO Resumo 6 1.…

FICHAMENTO RESUMO FIORIN, José Luiz, Linguagem e Ideologia, 8ª edição. São Paulo. Editora Ática, 2004. Segundo o autor, a linguística passou a estudar a linguagem, cuja análise das relações entre os elementos linguísticos chamou-se de linguística estrutural, ou linguística burguesa, sendo o veículo das ideologias, o instrumento da mediação entre os homens e a natureza, os homens e os outros homens, e é dividida entre: língua e fala. Já para Engels (autor de A Ideologia Alemã) nem todas as

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 REFERÊNCIA 8 1 INTRODUÇÃO Sabemos que o legado cultural indígena está presente no nosso dia a dia, não só no uso de utensílios de palha, barros, mas também em nossos costumes. Sabemos também que é marcante a influência indígena na Língua Brasileira. No período de colonização e

RESUMO – CAPÍTULO 3 PERINI, A. Mário. Princípios de Linguística: introdução ao pensamento gramatical. Parábola Editorial: São Paulo, 2006. O capitulo três do livro “Princípios de Linguística: introdução ao pensamento”, de Mário Alberto Perini, trata a respeito da palavra, de sua forma e de seu significado. Neste capítulo, Perini diz que a relação entre as palavras pode parecer simples, mas que, diante de um contexto, o significado delas pode ser delimitado. Ele classifica como área…

Resumo da apostila de MARZANO,Robert J Para iniciarmos o resumo, necessitamos ilustrarmos o fato de que houve uma época em que não se acreditava que a escola contribuía com o aproveitamento dos alunos , porém, algum tempo depois, Coleman percebe que fatores exteriores influenciam o aprendizado do aluno, e mais adiante, que o aproveitamento de cada aluno depende também de seu professor. Hedges, afirma que a educação é feita de um conjunto de procedimentos, onde nenhum deve ser…

Definição Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Em um resumo devem constar: • O título • A referência bibliográfica da obra • Alguns dados bibliográficos do autor da obra resenhada • O resumo, ou síntese do conteúdo • A…

auxílio a escrita acadêmica em português. Tese de doutorado. ICMC-USP, 169p., 2004 Introdução    “Escrever é parte inerente ao ofício do pesquisador” (Feitosa, 1991) O trabalho do cientista não se esgota nas descobertas que faz. É sua responsabilidade comunicar seus resultados, suas descobertas, suas criações A comunicação só será eficiente se a escrita for adequada 2 Introdução Trabalho bem escrito Comunica bem o seu propósito Atenção! Conteúdo…

Linguagem. v. 1, n. 1, jan./jun. 2011 MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação científica está a produção textual,…

No livro Linguística histórica: uma introdução ao estudo das línguas, Carlos Faraco faz um resumo geral da disciplina, a partir da explicação de seus principais conceitos. O autor é graduado em letras português/inglês pela PUCPR (1972), mestre em linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1978) e doutor em linguística pela University of Salford (1982). Tem experiência na área de linguística, com ênfase em linguística aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas:…