Resumo Interdisciplinariedade

Resumo: O referente deste texto específico consiste em expor, primeiro, a base teórica da estrutura das revoluções científicas, segundo, explicitar as peculiaridades e os problemas dos modelos paradigmáticos do Direito, e, terceiro, propor as características básicas a serem consideradas por uma proposta adequada de superação da teoria geral juspositivista. A hipótese central a ser trabalhada é a de que uma proposta pós-positivista sólida, candidata a reger a comunidade jurídica por…

INTERDISCIPLINARIDADE XAXIM-SC 2014 ÉDER DE CARVALHO FREITAS A GEOGRAFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em “Interdisciplinariedade”, chancelado pela CELER, em Convênio com o INOVA. Orientado pela Prof.Ms. Marcia Ferronatto Lazarretti XAXIM – SC 2014 AGRADECIMENTOS Quero…

Jurídica (Anexo B) deverá indicar aos discentes a nota referente às atividades de Estágio Supervisionado desenvolvidas. 5 REGRAS GERAIS PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO O Estágio Supervisionado deve ser desenvolvido de forma a garantir a interdisciplinariedade para a formação mais integrada do discente. É de responsabilidade do Coordenador/a de Curso, juntamente com o Supervisor/a do Núcleo de Prática Jurídica disponibilizar em pasta própria na copiadora, o Caderno de Prática…

amigos para toda a vida. AGRADECIMENTOS Aos grandes mestres. Uma mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará a seu tamanho original. Albert Einstein RESUMO Na hermenêutica filosófica há quatro expoentes cujos pensamentos se completam. Em Schleiermacher, vemos que para compreender um texto é necessário compreender a linguagem e a intenção do autor, pois para ele a compreeensão é…

selecionando as informações mais relevantes e as interagindo com o ambiente histórico- social. Para exemplificar o conceito de Sociedade de Informação, apresentamos uma tabela dos Estágios de Desenvolvimento, cuja fundamentação é, na verdade, um resumo do Plano Japonês para a Sociedade da Informação by Yoniji Masuda, presidente do Instituto para a Sociedade da Informação de Tóquio. Primeiro 1950 – 1970 Segundo 1960 – 1980 Terceiro 1970 – 1990 Quarto 1980 – 2000 Área…

uma das raras certezas de que estou certo; a de que ninguém é superior a ninguém.” Paulo freire RESUMO DE PORTUGUÊS RESUMO DE INGLÊS

logisticadescomplicada.com/wp-content/uploads/2010/06/Embalagem-Fun%C3%A7%C3%B5es-e-Valores-na-Log%C3%ADstica.pdf http://pt.wikipedia.org/wiki/Tetra_Pak fwewerearichdog.blogspot.com/2010/05/melancia-quadrada-o.html ARTE E COMUNICAÇÃO EM EMBALAGENS Resumo: Assim como as artes, as embalagens representam uma prática cultural que materializa as necessidades humanas de estética? Como se dá a percepção do produto através da embalagem e sua linguagem? O presente trabalho propõe…

Ensino de Administração e o Perfil do Administrador: Contexto Nacional e o Curso de Administração da UNIMEP The Teaching of Administration and the Manager’s Profile: national context and the Administration Course at UNIMEP RESUMO – Qual o perfil ideal de um administrador? Como definir os objetivos de um curso de forma que reflitam as diretrizes da Política Acadêmica da instituição que o oferece? Notadamente, como fazer isso e ainda garantir a formação de um profissional competente? Eis a…

ATOS DE CONCENTRAÇÃO A LUZ DA FISCALIZAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO E DA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA RESUMO: O presente artigo vem aliar duas das áreas de interdisciplinariedade do assunto defesa econômica que é princípio constitucional e válvula propulsora da saúde financeira de uma economia nacional: Administração e Direito. O aspecto legal será visitado a luz das novas regras da futura lei a ser sancionada, aspectos importantes para o polo estatal e para o polo empresarial. Será analisado, ainda

TEIXEIRA, Priscila Gomes. As Crianças da Pré-Escola e o Trânsito. 2014. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2014. RESUMO Este projeto tem como tema: “as crianças da pré-escola e o trânsito” e tem como objetivos: promover o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre. Buscará também: conhecer as formas, cores e os significados