Resumo Interdisciplinariedade

ARTE E COMUNICAÇÃO EM EMBALAGENS Resumo: Assim como as artes, as embalagens representam uma prática cultural que materializa as necessidades humanas de estética? Como se dá a percepção do produto através da embalagem e sua linguagem? O presente trabalho propõe iniciar a reflexão sobre estas questões que se inserem em um universo maior de pesquisa sobre comunicação, design de embalagem e arte, pois mais do que um objeto utilitário, que contem, protege e transporta o produto embalado, ela

INTERDISCIPLINARIEDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Uma possibilidade de educar para transformar Bianca Claudino Laíris Ouriques da Silva Maíra Albino Linhares Thayse Matias Borges Kelly Amorim de Oliveira Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PEDAGOGIA(PED1273) – Seminário Interdisciplinar I 08/06/15 RESUMO…

e o desenvolvimento humano, social e coletivo.  1 O DESENVOLIMENTO DA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR NO CURSO DE DIREITO Com o propsito de servir com isntrumentos de inciao cientfica dos discentes do curso de direito e promover a prtica da interdisciplinariedade ou seja, buscar com que os conceitos das diversas disciplinas sejam verificados e aplicados numa realidade, alm de servir de oportunidade de desenvolver a criticidade e a capacidade de reenxergar a realidade em que vive, foi…

animadora. A teoria do direito praticada no Brasil talvez seja no mundo todo, a que mais se pratique a interdisciplinariedade. O direito vem sendo banalizado a cada vez mais, e tratado de forma simplificada por setores da dogmática jurídica, que nestes tempos de tecnologias pós-modernas, aparece revigorada. A cultura standard, vem acompanhada da indústria que mais cresce, a dos compêndios, resumos e manuais. Em julgamentos de tribunais e conferências, os juízes não devem cumprir a letra…

trabalhar dentro da realidade em que seus alunos se encontram alcançando seus objetivos , fazendo um trabalho criativo . 4. No texto: Aprendizagem escolar que processo é esse? Quais são as principais ideias apresentadas? Faça um breve resumo. Ordem dadas as criança para organizar , guardar , juntar e separar seus brinquedos. Utilizar falas como , observar alguns momentos de seu corpo , sua casa e se possível ou seu condomínio . Oferecer brinquedos como a bola…

Faculdade de Minas - Faminas – Belo Horizonte – MG E-mail: volverine0000@hotmail.com; pfmacedo1@hotmail.com; sairosdaian@yahoo.com.br; stephaneesanto@yahoo.com; warisonbh@bol.com.br; wevertoncarneiro@yahoo.com.br; wilson.spereira@yahoo.com.br. RESUMO No Direito Civil brasileiro, uma nova interpretação dos textos jurídicos vem sendo realizada, resultando assim, na real essência do direito. Neste contexto abordaremos a nova hermenêutica jurídica com base no principio da boa-fé. Tendo…

UNIDERP INTERATIVA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO PRESENCIAL – ARAÇOIABA DA SERRA/SP Pedagogia Licenciatura PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Elaboração de Projeto Educativo Araçoiaba da Serra, 18 de Junho de 2013 Resumo: A elaboração deste projeto educativo visa promover o estudo e o trabalho em grupo fortalecendo o desenvolvimento e a aprendizagem utilizando temas multidisciplinares. Para sua realização foram pesquisados textos indicados baseados em projetos e

ARTICULAÇÕES ENTRE A BIOLOGIA E A FÍSICA: ESTUDOS DE APROFUNDAMENTO SOBRE O CÂNCER karinehl@hotmail.com Karine Raquiel Halmenschlager[1] Sandra Gelati Pascoal[2] Resumo O trabalho descreve o desenvolvimento de um projeto de aprofundamento realizado no primeiro ano do ensino médio no Centro de Educação Básica Francisco de Assis e que visa contemplar a diversificação curricular obrigatória. O projeto foi realizado na disciplina de Biologia, com a participação do componente…

A INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO DA ARTE Cleberson Diego Gonçalves[1] Jéssica Budke[2] RESUMO A educação através da arte, segundo Fusari e Ferraz (1992), é considerada um movimento educativo que foi difundido no Brasil a partir das idéias do filósofo Herbert Read (1948) e apoiada por educadores, artistas, filósofos, psicólogos. A base desse pensamento é ver a arte não apenas como uma das metas da educação, mas como o seu próprio processo, também considerado como sendo…

MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR CONTEMPORÂNEO ? ANDRÉIA KOHATSU SANTOS ROSANA CAPELARI DÉCIO SPERANDIO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Av. Colombo, 5.790 - Bloco C23-206 Fones/Fax: (044) 263.5476 e 263.6500 87020-900 Maringá - Pr RESUMO O presente trabalho visa, primeiramente, estabelecer um rápido diagnóstico da universidade em um de seus traços específicos que é o ensino de graduação, para em seguida apresentar algumas sugestões que, segundo o nosso entendimento,…