Resumo Imagem Magia E Imaginação

probabilidades, o espírito conhecedor prepara um chão suficientemente ressequido para acolher com avidez a charlatanice e a superstição. Assim como a proibição sempre abriu as portas para um produto mais tóxico ainda, assim também o cerceamento da imaginação teórica preparou o caminho para o desvario político. E, mesmo quando as pessoas ainda não sucumbiram a ele, elas vêem-se privadas dos meios de resistência pelos mecanismos de censura, tanto os externos quanto os implantados dentro…

liberativos Capítulo 2 Exorcismo: aspectos históricos Capítulo 3 Exorcismo: o que é ? Capítulo 4 Exorcismo: legislação Capítulo 5 ‘Somos todos exorcistas” V. SATANISMO MAGIA — FEITIÇARIA Capítulo 1 Da superstição à adoração ao demônio Capítulo 2 Magia negra ou feitiçaria: aspectos históricos Capítulo 3 Magia — Espiritismo — Macumba Capítulo 4 Sabás e Missas negras Capítulo 5 O Satanismo moderno Capítulo 6 O Rock Satânico VI. CASOS DE INFESTAÇÃO E POSSESSÃO — CENAS…

LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Rosália de Fátima Gonçalves Kirch Prof. André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped: 3381) – Trabalho de Graduação 15/05/10 RESUMO A formação de leitores na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental é um estudo sobre o universo familiar e escolar que objetive a formação de sujeitos leitores. A evolução histórica da literatura infantil é…

Carlos Honório Arêas Pinheiro São Paulo 2014 3 Para meu filho Pedro que tanto me inspirou em dar presentes de amor. “Contar uma história é como dar um presente de amor” Lewis Carrol 4 Credo do Contador de Histórias: “ Creio que a imaginação pode mais que o conhecimento. Que o mito pode mais que a história. Que os sonhos podem mais que os fatos. Que a esperança sempre vence a experiência. Que só o riso cura a tristeza. E creio que o amor pode mais que a morte.”…

pretende planificada desde o tema do trabalho passando pelos objectivos, conteúdos e avaliação. As metodologias de trabalho são constituídas por: • Ler textos • Sublinhar textos • Esquematizar textos • Fazer resumos • Fazer esquemas baseados no resumo (estes podem ser de chavetas, de parêntesis, etc. … A leitura dos textos poderá ser feita de duas formas distintas: • A primeira etapa consiste numa leitura rápida do texto dando mais atenção a títulos,…

Anselmo Peres Alós RESUMO: Este artigo busca interpretar o romance Austerlitz, de Sebald, de maneira a analisar as imagens inseridas na narrativa textual, na tentativa de compreender como o autor estabelece a relação texto-imagem, ocupando um espaço de representação e até de apresentação dos fatos. O foco de análise será o vínculo temático que as fotografias utilizadas podem estabelecer com a enunciação literária. Por fim, observa-se como imagens da arquitetura, história e memória

O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudete Figueredo Botelho. Prof. Valmir Effting. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia-Licenciatura / Turma 7361/5 – Prática Educativa módulo V. 20/10/10 RESUMO. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, a Educação infantil não tem obrigatoriedade de adotar um currículo oficial. Para atender essa necessidade, a LDB editou o Referencial curricular Nacional para Educação Infantil, documento que “concebe a criança como…

pelas pessoas com o objetivo de explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Para isso há uma mistura de fatos reais com imaginários. Misturam a história e a fantasia. As lendas vão sendo contadas ao longo do tempo e modificadas através da imaginação do povo. Ao se tornarem conhecidas, são registradas na linguagem escrita. Do latim legenda (aquilo que deve ser lido), as lendas inicialmente contavam histórias de santos, mas ao longo do tempo o conceito se transformou em histórias…

A face das filhas de Eva - os cuidados com a aparência num manual de beleza do século XIII* José Rivair Macedo** RESUMO: O manual de beleza denominado Ornatus mulierum, redigido por autor anônimo por volta de 1250, apresenta-nos 88 receitas de cosméticos destinados ao tratamento do rosto e dos cabelos femininos. A partir desse documento, pretende-se avaliar aspectos dos padrões de beleza vigentes na Idade Média; os cosméticos e sua composição; as relações das fórmulas de…

BRINCADEIRA: CAMPO DE MAGIA E CONHECIMENTO Regiana Nepomuceno Rocha Maria Kelma Peres Silva Onde crianças brincam, toda utopia é possível. Fernando Brant RESUMO As concepções sobre as brincadeiras evoluíram muito através dos séculos. Piaget, Vigotsky e Wallon contribuíram para revelar a influência dos jogos no desenvolvimento infantil. Piaget encontra três grandes estruturas que caracterizam os jogos infantis: os jogos de exercícios, os jogos simbólicos e os jogos de regras. Para…