Resumo História Da Educação Brasileira

Dez anos da lei 10.639: balanços e perspectivas Yukishigue Ikeura RESUMO: este artigo visa discutir a intenção da Lei 10.639, e a sua repercussão na sala de aula, nos últimos dez anos. Ela visa o reconhecimento curricular da cultura, da historia da cultura africana na constituição da sociedade brasileira, bem como o conhecimento das diferentes raízes que constituem a sociedade. A lei coloca não apenas novos conteúdos, mas também novas posturas da vida, do mundo e das pessoas. Como…

Ginastica Sueca. GAINASTICA SUECA UNINOVE PROFESSORA: EDUCAÇÃO FISICA. 1ºSEMESTRE QUELE BARBOSA LIMA DA SILVA. Sumário A escola Sueca de ginastica......................................................1,2 4partes da ginastica Sueca......................................................2,3,4 Contribuições

pesquisa em História embora façam parte de um mesmo núcleo comum de reflexões, comportam atualmente um espaço de importantes polêmicas. Nos limites deste artigo pretende-se apresentar as linhas gerais destes debates: licenciatura e bacharelado, ensino e pesquisa, elação universidade-educação básica, que longe de afetarem apenas o ambiente propriamente acadêmico e universitário, dizem respeito a questões reais e vivas com as quais se confrontam os professores e pesquisadores em História…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso…

Tema: Fichamentos, resumo e resenha. 1- FICHAMENTOS FREGONESE, Gisleine. 1.1 Ficha bibliográfica: é a descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça (1) (título do trabalho) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) (seção secundária) ...........................................(3) (seção terciária, se houver) (4) número da ficha TELES, Maria Amélia de Almeida. Breve história do…

A DINÂMICA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História (HID 0258) – Estágio III 03/12/2014 RESUMO O presente paper tem como objetivo apresentar as dinâmicas do ensino da disciplina de História no Ensino Médio da Educação Básica. Tendo em vista a realização do estágio curricular obrigatório III, será observado nessa produção o contexto do Ensino Médio na educação brasileira, assim como, a relação do…

INSTITUO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS – IFAL. ELEINE BATINGA RODRIGUES DOS SANTOS RESUMO: HISTÓRIA DO MOVIMENTO POLÍTICO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL. MACEIÓ/ AL 2012 ELEINE BATINGA RODRIGUES DOS SANTOS RESUMO: HISTÓRIA DO MOVIMENTO POLÍTICO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL. MACEIÓ/AL 2012 HISTÓRIA DO MOVIEMENTO POLÍTICO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

ESCOLAS Raquel Paul Professor Tutor Externo: Jorge Luiz Buerguer Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0247) – Prática do Módulo I 26/11/2012 RESUMO Esse trabalho tem por finalidade a análise da lei 10.639/03 de 09 de janeiro de 2003; lei que torna obrigatório o Ensino da História da África e da cultura afro-brasileira nas escolas. Abordando a luta de parte da sociedade principalmente do Movimento Negro para que essa lei fosse sancionada e…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.1, pp.92-99, Março a Setembro de 2011 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Dougllas Pierre J. da S. Lopes1 RESUMO: Como educador/pesquisador em História da corrente historiográfica mais conhecida como Nova História Cultural, tenho observado que os estudos sobre cultura e diversidade cultural estão cada vez mais em evidência nos trabalhos acadêmicos no…

HERANÇA CENTENÁRIA Jhessyka Duarte Mendes “Mas a educação aqui no Brasil pra que serve? Porque o que é incontestável é que o curso primário não desalfabetiza, o secundário não humaniza, e o superior nem faz profissionais, nem faz sábios, nem faz pesquisadores.” (Oswald de Andrade) RESUMO: A crise que o ensino de literatura vem apresentando não é um problema recente, muito menos restrito a ele – uma vez que engloba a educação brasileira como um todo –, mas sim uma herança…