Resumo História 2 Ensino Fundamental I Oliveira Margarida Maria Dias De

ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO. Boa Vista – RR 2010 2 SUANNY SOUZA DA SILVA TAMAR GONDIM MARTINS ZUILANE VIANA VIEIRA A POSTURA DO PROFESSOR NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO E SUA UTILIZAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia pela Faculdade Atual da Amazônia. Orientadora: Profª. Msc. Ana Maria Medeiros Góes…

METODO LOGIA Auro de Jesus Rodrigues CO-AUTORES: Hortência de Abreu Gonçalves Maria Balbina de Carvalho Menezes Maria de Fátima Nascimento Série Nova Série Bibliográfica CO-AUTORES: Hortência de Abreu Gonçalves Maria Balbina de Carvalho Menezes Maria de Fátima Nascimento 4ª Edição Jouberto Uchôa de Mendonça Presidente do Conselho de Administração do Grupo Tiradentes Jouberto Uchôa de Mendonça Junior Superintendente Geral André Tavares Superintendente…

Metodologia do Trabalho Científico 1 UN I VERSI DADE DE UBERABA Valeska Guimarães Rezende da Cunha I olanda Rodrigues Nunes I vanilda Barbosa Ernani Cláudio Borges André Luís Teixeira Fernandes Raul Sérgio Reis Rezende M ETODOLOGI A DO TRABALHO CI EN TÍ FI CO 2ª edição revista e ampliada Uberaba ­ MG 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância Série Metodologia do Trabalho Científico ã 2006 by Universidade de Uberaba Todos os direitos de publicação e reprodução em parte ou no todo

Sumário 1) Dados gerais..................................................................... 3 2) Histórico ............................................................................ 3 3) Organização institucional ................................................. 4 4) Justificativa........................................................................ 6 5) Concepção........................................................................ 7 6) Objetivo geral ...................................

AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JUREMA CAVALLAZZI COORDENADOR GERAL DE ESTÁGIOS PROFESSORA: NADIR ESPERANÇA AZIBEIRO PROFESSORA ORIENTADORA DE ESTÁGIO: DRª ELISA MARIA QUARTIERO SUPERVISORA DE ESTÁGIO: SE ROSIMERI JORGE SILVA AGRADECIMENTOS Agradecemos a Escola de Educação Básica Jurema Cavallazzi por abrir seu espaço e permitir a realização do nosso trabalho. Não podemos deixar de agradecer…

público à informação. (E) A lei pode limitar a presença em audiências às próprias partes e a seus advogados, ou somente a estes, nos casos em que a preservação do direito à intimidade do interessado não prejudique o interesse público à informação. 2 De acordo com a Constituição, o princípio de hermenêutica constitucional de interpretação determina que: (A) as leis presumem-se constitucionais. Sua inconstitucionalidade só pode ser declarada em decisão judicial adequadamente…

Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira São Paulo 2009 2 FERNANDO VICENTE VIVALDO Educação em Direitos Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira Dissertação apresentada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de mestre em Educação Área de Concentração: Sociologia da Educação Orientadora: Prof. Dra. Maria Victoria de Mesquita Benevides São Paulo 2009 3 Folha de…

basilares: a) máxima priorização da efetivação dos direitos de crianças e adolescentes (prioridade absoluta); b) a descentralização político-administrativa; e c) a participação da população. A doutrina da proteção integral tem como pressuposto fundamental a concepção ampliada de cidadania, o que significa dizer que abarca as dimensões civil, política e social. Esta última – a dimensão social – entendida, de acordo com Sêda (1995:16) como “[...] poder que a pessoa exerce de manifestar…

Myrian Soares de Moraes Pelas Rotatórias Suíças: a Educação Vista Por Fora dos Muros da Escola Na Concepção da História Cultural 49 By Rotating Swiss: Education Seen Outside The School Walls In The Design Of Cultural History Myrian Soares de Moraes* Resumo Abstract Este artigo parte de uma pesquisa descritiva e bibliográfica. Tenho como objetivos: apresentar a importância da História Cultural como transmissora do conhecimento, dando destaque ao museu como espaço educativo;…

RELACIONADAS AO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO Lilian Akemi Kato lakato@uem.br Margarida Kimie Watanabe margaridakimie@brturbo.com.br Weslley Cabral de Oliveira wesbral@hotmail.com LINHA DE PESQUISA Educação Matemática nas Séries Iniciais e Finais dos Ensinos Fundamental e Médio. RESUMO Este trabalho descreve os resultados de um estudo visando identificar diferentes estratégias utilizadas pelos alunos do Ensino Fundamental de quinta série (sexto ano) do Colégio Estadual…