projeto de pesquisa

DISCIPLINA PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR COMO EXIGÊNCIA DO PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROFESSORA MADALENA DIAS 1° Semestre Turma: NM – A Nome: Ana Claudia Rocha - RA: 1311719 Nome: Débora Santos - RA: 1316042 Nome: Felipe Evaristo Silva - RA: 1317383 Nome: Maria Natalino Martins da Silva - RA: 1312440 Nome: Gustavo Acácio - RA: 1311434 Nome: Genivaldo Fernandes de Moura - RA: 1311548 Nome: William Ap° Araujo Marcolino - RA: 1310743 Sumário Introdução ____________________________________________________________04 Justificativa ___________________________________________________________05 Objetivos _____________________________________________________________06 Discussão Bibliográfica _________________________________________________07 Procedimentos e Cronograma _____________________________________________08 Fontes (entrevistas) _____________________________________________________09 Bibliografia____________________________________________________________14 Anexo: questionário _____________________________________________________15 Introdução Este Projeto tem como objetivo, ensinar os fundamentos necessários para a elaboração e estruturação de um trabalho científico. Os alunos do 1° semestre do curso de licenciatura em História da faculdade Sumaré aprenderam: “o que é um Projeto de pesquisa? Quais suas funções? As normas…

O ENSINO DE HISTÓRIA DO CEARÁ NAS ESCOLAS MUNICIPAIS QUIXADAENSES: A RELAÇÃO ENTRE COTIDIANO ESCOLAR E LIVRO DIDÁTICO. Glauceane Magalhães do Ó glauceanne.magalhaes@hotmail.com Profº. Dr. Isaíde Bandeira da Silva (Orientadora) isaidebandeira@gmail.com RESUMO: Este trabalho foi produzido a partir do projeto: “O ensino de História do Ceará na educação básica através do livro didático e outros recursos: memórias de experiências vividas por professores de escolas públicas…

Diversidade geracional na educação de jovens e adultos – implicações para a prática pedagógica Maria Margarida Machado (UFG) mmm22404@gmail.com Maria Emília de Castro Rodrigues (UFG) me.castrorodrigues@gmail.com RESUMO O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas a partir do acompanhamento da expansão da experiência da integração curricular entre (GXFDomRGH-RYHQVH$GXOWRVH(GXFDomR3URÀVVLRQDOGHQRPLQDGD Proeja-FIC, que vem ocorrendo na rede municipal de Goiânia-GO. Os dados…

C U LT U R A A F R O - B R A S I L E I R A Participantes: Equipe E Margaret Antunes Melo Rocha Maria Graciete Varjão de Oliveira Xavier Maria Margarida Nascimento Miranda Maria Rosa Cerqueira Alves da Silva Maria Rosaria…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Eliciane Brüning de Salles Santa Maria, RS, Brasil 2013 PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE…

GISELE MARIA COLOMBINI Planejamento Estratégico em Comunicação UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Escola de Comunicações e Artes Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Especialização em Gestão Estratégica em Comunicação Organizacional e Relações Públicas São Paulo 2006 GISELE MARIA COLOMBINI Planejamento Estratégico em Comunicação Monografia apresentada à Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, em cumprimento parcial às exigências do…

O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA FILOSOFIA DA RAZÃO VITAL DE ORTEGA Y GASSET O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA FILOSOFIA DA RAZÃO VITAL DE ORTEGA Y GASSET* Resumo: Neste trabalho, examinamos quais são os aspectos da Filosofia da Educação segundo o pensador espanhol José Ortega y Gasset (1883-1955). Adicionalmente, procuramos compreender qual a postura do educador e do educando nesse modelo teórico. Palavras-chave: Filosofia, Educação, Raciovitalismo. Considerações iniciais A pedagogia é a…

Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA MARGARET DO ROSÁRIO SILVA ORIENTADORA: RAQUEL GOMES PINTO BRASÍLIA/2011 i Universidade de Brasília – UnBUnB Universidade de Brasília – Instituto de Psicologia – IP –…

FACULDADE METROPOLITANA União de Ensino Superior da Amazônia Ocidental S/C Ltda – UNNESA Autorização de Funcionamento. – Portaria Ministerial nº 2075/02 – DOU 19/07/02. MARILDA BEZERRA CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTO VELHO 2012 MARILDA BEZERRA CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho elaborado para…

Curso – 500 anos: Paraíba em revisão histórica e historiográfica Tema: A produção historiográfica e as histórias da Paraíba na produção do Instituto Histórico e Geográfico Paraibano Margarida Maria Dias de Oliveira Este texto é dedicado à memória do Professor Dr. Silvio Frank Alem, como lembrança da amizade que me dedicou, da sabedoria com que me ensinou, mas sobretudo, porque nunca deixou de vincular História e Política. Na Mesa de Abertura deste Curso, no dia 17 de julho passado,…