Resumo Gestão Social Reflexões Teóricas E Conceituais

COMPLEXIDADE E SUSTENTABILIDADE Bianca de Azevedo Tubino biatubi@yahoo.com.br RESUMO No atual mundo globalizado onde o desenvolvimento é constante ou ainda no mundo desenvolvido, diversos e variados são os fatores de contribuição para o surgimento e agravamento dos problemas ambientais, tais como: o crescimento populacional, a industrialização, a urbanização acelerada, a poluição e o esgotamento dos recursos naturais. Palavras chaves: sustentabilidade, complexidade, percepção,…

Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação Inovação e inclusão social: questões contemporâneas da informação Rio de Janeiro, 25 a 28 de outubro de 2010 GT 1: Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação Modalidade de apresentação: Comunicação Oral DO PRINCÍPIO MONOGRÁFICO À UNIDADE DOCUMENTÁRIA: EXPLORAÇÃO DOS FUNDAMENTOS DA CATALOGAÇÃO Cristina Dotta Ortega Universidade Federal de Minas Gerais Resumo: Discorre sobre a noção de unidade documentária –…

Administração em Enfermagem da Escola de Enfermagem da UFBA. Bahia, Brasil. Email: darcisantarosa@gmail.com 1 RESUMO: Ensaio reflexivo que visa reunir alguns marcos conceituais da bioética e refletir sobre a relação desta disciplina com o processo de formação do enfermeiro. No transcorrer desta reflexão, foi possível constatar que é essencial para a formação ética do enfermeiro a fundamentação teórica e filosófica mínima, pertinente e atualizada, dos docentes que lecionam neste…

Sobre a política 1. INTRODUÇÃO Este artigo propõe breves reflexões relativas aos conceitos de rural/urbano, aplicados ao espaço geográfico brasileiro estabelecendo discussão quanto à aplicabilidade de políticas públicas para tais áreas. Para tanto, aponta limitações no que se refere ao entendimento conceitual utilizado, bem como no planejamento e aplicação de políticas públicas setoriais no Brasil. Deste modo, este estudo justifica-se pela importância de avaliar a produção do espaço a

SESSÃO DO PROFESSOR Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 315 29/8/2005, 14:15 316 Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 A proposta triangular de arte: resumo das pesquisas Maria Cristina Monteiro 316 29/8/2005, 14:15 A PROPOST A TRIANGULAR PROPOSTA DE AR TE ARTE TE:: resumo das pesquisas maria Cristina monteiro1 A proposta de inserção das artes no currículo veio marcada pelas discussões que antecederam os Parâmetros Curriculares Nacionais, discussões essas que ressaltavam o

EMPRESARIAMENTO DE EXCEÇÃO E OPERAÇÕES URBANAS CONSORCIADAS Docente: Vera Telles Eduardo #7197413 Marcus Pires #6837154 Natascha Koster #6836921 Priscila Palumbo #5423154 Rafael Henrique Pisetta #6836730 São Paulo, 18 de dezembro de 2013 RESUMO O propósito do presente ensaio é ilustrar alguns aspectos relevantes à produção do espaço urbano na lógica capitalista inerente ao espaço urbano das cidades, através de uma bibliografia emblemática que tratará fundamentalmente…

Carlos Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir da abordagem de Gutierrez, além de apresentar algumas reflexões sobre a ecopedagogia tomando…

1 QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS DA BIBLITECONOMIA1 Marcelo Barboza do Nascimento2 Resumo Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que se orienta a partir da reflexão seguinte: O que pensam pesquisadores da área sobre a questão epistemológica da Biblioteconomia: ciência ou técnica (a arte de fazer)? Para atingir tal intento o objetivo geral busca analisar argumentos sobre o fazer do Bibliotecário nas duas vertentes, ciência ou técnica. Nesta linha de abordagem descreve-se a problemática que…

teachers / content managers and the university. Resumo. O objetivo desta pesquisa é propor o desenvolvimento de um sistema estruturado para aperfeiçoar o processo de avaliação de aprendizagem de conteúdos segundo a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (TMCE) do professor Reuven Feuerstein em ambiente virtuais de aprendizagem (AVA) com o auxilio da interface de Educação a Distância (Ead) Moodle, o modelo apresenta também como base teórica a aprendizagem significativa proposta…

Eixo 2: Políticas de educação básica e de formação e gestão escolar A POLÍTICA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE MATO GROSSO – ORIENTAÇÕES CURRICULARES: BREVE ANÁLISE Roseli Batista de Jesus – UFRGS roselibjesus@hotmail.com Nalú Farenzena – UFRGS nalu.farenzena@gmail.com RESUMO Objetivamos apresentar uma discussão sobre a política curricular para a educação básica do estado de Mato Grosso, com base no referencial teórico que trata de currículo, política educacional e análise